Tolerando y respetando en la fundamejorando

 
FOMENTO DE LA TOLERANCIA Y EL RESPETO EN LOS ESTUDIANTES DE LA FUNDACIÓN NIÑOS DE LOS ANDES A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS COOPERATIVAS

TOLERANDO Y RESPETANDO EN LA FUNDA MEJORANDO

Hemos aprendido a volar como los pájaros,
A nadar como los peces,
Pero no hemos aprendido el sencillo arte de
Vivir como hermanos.
Anónimo.
Tabla de contenido
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN 5
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 7
JUSTIFICACIÓN 8
OBJETIVOS: 9
OBJETIVO GENERAL: 9
OBJETIVOS ESPECIFICOS 9
MARCO CONCEPTUAL 11
ANTECEDENTES: 16
METODOLOGÍA 17
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS: 19
ANEXOS 20
Situaciones de conflicto e intolerancia (narraciones, testimonios o historias de vida) 21
Diarios de campo: 21
Observaciones: 21
Notas de campo:21
BIBLIOGRAFIA: 22
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
“La actitud de los padres es de vital importancia en la transmisión de valores a los hijos. El respeto, el escepticismo ante los estereotipos, el conocimiento y el espíritu crítico pueden convertirse en la mejor aliada para luchar contra el racismo y el sexismo y en la mejor base sobre la que construir y transmitir valores libres de prejuicios yestereotipo”.

“A partir de la década de los `80, los efectos de las políticas de ajuste y la crisis del Estado Social en América Latina, agudizan las condiciones de la infancia dando lugar al surgimiento de “nuevas” situaciones problemáticas como: el trabajo infantil, el tráfico y venta de niños, la prostitución, las adicciones, la delincuencia infantojuvenil, la infancia afectada porconflictos armados y la problemática de la situación de calle infantil como uno de los indicadores de mayor exclusión social en los grandes centros urbanos. La visibilidad de la “cuestión infantil” trae como contrapartida el desarrollo y creación de un amplio movimiento social alrededor de la promoción y defensa de sus derechos los niños y jóvenes” (Marcos Urcola 2007 p.3)*.
La Fundación Niños DeLos Andes es una organización sin ánimo de lucro concebida como fórmula de protección y rehabilitación de un grupo poblacional creciente de niños y niñas de la calle, en condiciones de gran vulnerabilidad a la violación de sus derechos fundamentales; Esta institución FORMADORA DE VIDA, es una entidad pedagógica, en la cual su carácter filosófico “No les des el pescado, enséñales a pescar”, manejalos valores y principios desde los cuales el respeto al estudiante por parte DE LOS FORMADORES y la educación en valores hace que se tenga prioridad por la persona humana; formando personas integras capaces de vivir una vida adecuada donde se les respeten sus valores y derechos, dando como objetivo Contribuir al esfuerzo público y privado en la restitución y defensa de los derechos fundamentalesde los niños, niñas y jóvenes en situación de calle y problemáticas con sus familias, con la opción de la construcción de una nueva alternativa de vida, facilitando su reintegro familiar e inclusión social.
los niños y jóvenes de la F.N.A se caracterizan por la falta de tolerancia y respeto como respuesta de las problemáticas a las que han sido expuestos tanto de índole familiar como escolar ysocial, estos menores presentan patrones de comportamiento en los cuales se alteran las actitudes y aptitudes importantes para la inclusión social.

CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN

La Fundación Niños de los Andes se caracteriza por albergar niños y jóvenes entre los 7 y los 18 de edad, donde se pueden encontrar diferentes condiciones de vulnerabilidad como los son: el trabajo infantil, eltráfico y venta de niños, la prostitución, las adicciones, la delincuencia infantojuvenil, la infancia afectada por conflictos armados y la problemática de la situación de calle infantil, Han presentado signos de consumo leve o adicción a las sustancias psicoactivas, han tenido figuras de autoridad negativas e impuestas, Son víctimas de maltrato físico, social y psicológico, Sus familias son...