Tolintolan
Páginas: 11 (2506 palabras)
Publicado: 5 de marzo de 2013
Laadministración debe combinar eficiencia y eficacia para conseguir los objetivos organizacionales; por tal motivo, el administrador debe saber utilizar los recursos con los que se le proporciona para lograr eficiencia y eficacia con métodos que le facilite las formas de comunicación entre el personal con el que este laborando logrando una satisfacción entre las personas que ejecutan el trabajo y elcliente que lo recibe. Este triple sentido de desempeño, obtención de resultados y satisfacción de las personas y el cliente es el tema central que focaliza el moderno sitio de trabajo.
El administrador debe de planear, organizar, dirigir a las personas, gestionar y contralar los recursos materiales, financieros, informáticos y tecnología para conseguir determinados objetivos. El administradorcumple las tareas gracias a las personas, razón por la cual ocupa una posición primordial en los negocios de todas las organizaciones. Las personas reciben el nombre de subordinados, empleados, colaboradores, socios o empresarios internos, intraemprendedores.
¿Qué es la administración en la actualidad?
¿Qué hace el administrador?
¿Cuáles son las funciones que ejerce en la vida diaria?
La planeaciónLa organización
La dirección
El control
las actividades de los miembros de la organización y de utilizar todos los recursos organizacionales disponibles para conseguir los objetivos organizacionales, establecidos, que incluyendo no sólo categorías económicas como tierra, capital, y trabajo, sino también información y tecnología
Que es el proceso medio, método o manera de ejecutar ciertasactividades. Para alcanzar los objetivos deseados.
Evolución de las teorías practicas de la administración.
Revolución industrial
Del paso de los artesanos a la industrialización.
Utilización de las maquinas y el mejoramiento de los sistemas de transporte y comunicaciones produjeron la centralización de las actividades de producción, el establecimiento de nuevas relaciones entre patrones yempleados, y la separación de consumidores y productores.
1900 Charles Babbage. Mediciones del trabajo y determinación de costos, la participación de utilidades y planes de incentivos
De la administración científica
Frederick W. Taylor y La mejor administración nunca se alcanza en forma permanente debido a que los continuos nuevos conocimientos preparan el camino para una mejoría constante.La administración científica disfruta de una amplia utilización, pero de ninguna manera es universal.
Escuela de la administración del comportamiento.
1930, fundada por el Elton Mayo y Fritz Roethlisberger. Va dirigida al sector del los trabajadores formas de trabajo dentro del area.
Escuela social.
Max Weber y Emilie Durkheim y Vilfred Pareto. Esta escuela tiene como sistema elconsiderar como de interrelaciones culturales. Debe de trabajar es de forma colectiva, organizada y armónicamente.
Escuela de enfoques de sistemas aplicados a la administración.
Chester Barnard, Ludwig Von Bertalanffy, William Scott que es un sistema determinados propósitos. Cada sistema tiene un insumo, un proceso y un producto, y es una unidad autónoma. Representan la integración de los sistemasde orden inferior. Los sistemas sirven como los medios por los cuales opera el gerente. La computadora es una gran ayuda.
Escuela de la administración de contingente.
Existen modelos y teorías apropiados para situaciones específicas y que no funcionan para otras. El problema está en conocer bajo qué parámetros una decisión ayuda a obtener los resultados esperados, Fremont Kast, James...
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