Toma De Decisiones
Objetivo: Repasar los pasos para la toma de decisiones
Objetivos de aprendizaje:
• Hablar sobre el proceso de toma de decisiones
• Hablar de estudios de casosy llegar a decisiones que usan el proceso de toma de decisiones
Estructura:
Discusión en pequeños grupos
Tiempo:
30-45 minutos
Materiales:
Historias de casos de jóvenes (nota que éstas sonhistorias genéricas, tú puedes crear tus propias historias de casos aplicables a los jóvenes con los que tú trabajas).
Ayuda visual “El proceso de toma de decisiones”.
Métodos:
• Muestra el proceso detoma de decisiones y habla de cada ítem.
• Explica y aclara que las buenas decisiones requieren un proceso de paso por paso, a saber:
1. Reconocer qué es lo que estás decidiendo. Esto puede ser unproblema, una situación o un desafío.
2. Tener un objetivo y desear resultados positivos
3. Analizar y sopesar las consecuencias de una acción
4. Fijar alternativas u opciones y considerar losconsiguientes resultados
5. Actuar responsablemente o defender la decisión tomada
• Deja tiempo para aclaraciones y preguntas. Diles a los Scouts que cada patrulla recibirá una breve historia de caso.Discutirán sobre su historia asignada y listarán todas las respuestas usando el cuadro de abajo:
Los pasos de la toma de decisiones :
RECONOCE¿Cuál es la situación? | OBJETIVO¿Cuál puede ser elresultado desead | ANALIZA
¿Qué puede suceder si...? | COLOCAR ALTERNATIVAS
¿Cuáles son las opciones y sus consecuencias? | ACCION
¿Cuál puede ser el curso de acción más responsable? |
| | | ||
• Deja tiempo suficiente para la discusión de grupo y presentación.
Evaluación:
• ¿Cómo fue la experiencia de leer la historia del caso y pasar a través del proceso de toma de decisiones?
• ¿Quéfactores consideraste cuando estabas decidiendo sobre el caso?
• ¿Por qué influyeron en ti estos factores?
Herramienta: Los estudios de casos:
1. Damián, 15 años, varón. Deseaba dejar la escuela...
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