TOMA DE DECISIONES

RECOMENDACIONES

 
Proyecto de Autoestudio Parte 1
MODELOS PARA TOMA DE DECISIONES /
Metodología
Una de las competencias que se espera desarrollar en esta asignatura
es la de trabajo en equipo, razón por la cual este proyecto se ha
encaminado
hacia este propósito. Durante
este proceso
son indispensables los aportes individuales, la revisión de los aportes de
sus compañeros, así comola toma de decisiones y participación
en la consolidación del trabajo final, por esta razón no se aceptan
trabajos individuales.
Procedimiento
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En la primera semana, debe inscribirse en un grupo de trabajo, el
cuál debe estar conformado por grupos de entre DOS a CINCO
integrantes. Para registrarse en un grupo deben enviar un
mensaje a su tutor con los nombres completos de losintegrantes.
Recuerde que sólo debe inscribirse en un grupo y que todos los
integrantes deben estar registrados con el mismo tutor. Es
obligación por parte del estudiante buscar compañeros para
conformar los grupos, no se aceptan trabajos individuales.
Los grupos conformados para la elaboración de los trabajos,
se deben mantener hasta el final del módulo, si uno o algunos de
los miembrosse retiran, él o los que queden, se deben
mantener y responder por los compromisos adquiridos, no se
permiten cambios de estudiantes al interior de los grupos ni
mucho menos intercambios entre los grupos de estudiantes ni de
información.
Paralelamente se sugiere hacer una revisión individual acerca de
los temas que se exponen en este documento y es deber de
cada estudiante iniciar a trabajaren forma individual para
luego organizar la estrategia de trabajo en grupo y comenzar a
crear el proyecto que se enviará para calificación.

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En la quinta semana se debe enviar, la primera entrega del
proyecto, correspondiente a la definición de los conceptos de
CPM, PERT y GANTT y las relaciones de precedencia
correctamente utilizando la metodología actividad en elnodo o
AON ( no la de actividad en el arco AOA), del caso de
aplicación, esto en total tiene un valor de 10 puntos.
Con relación a la primera y entrega final se debe enviar cada
vez, un único trabajo por grupo (el grupo designa al estudiante
que se encargará de publicarlo) desde el sitio señalado en la
página del módulo y en la fecha acordada. Fuera de esta fecha,
no será posible subir eltrabajo y no se aceptará por otro medio.
Contará con otras herramientas de comunicación como el chat y
el foro general del módulo, medios por los cuales podrá
enviar sus inquietudes.

Retroalimentación
El tutor hará retroalimentación a cada uno de documentos finales y con
base en los criterios de evaluación establecidos en este documento se
asignará la calificación de la siguiente manera:
•Calificación al Documento Final (trabajo en equipo). Se tienen en
cuenta los criterios de evaluación que aparecen en la parte final
de este documento.

Temario

Objetivo de la actividad
Tipo
Formato

Hacer uso de los conceptos de
evaluación de proyectos PERT y
CPM a un caso práctico.
Analítico
Archivo tipo Word

Caso de estudio
Al taller de Chip Foose, especialista enrestauración y personalización de
vehículos, se le ha solicitado un proyecto especial relacionado con
automóvil de colección que debe ser restaurado para presentarlo en la
exposición SEMA que se inaugurará próximamente.

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De acuerdo a la información consiguió entrevistando a los
distintos empleados y encargados de procesos se hanhecho
las
siguientes estimaciones de tareas a realizar y tiempos
estimados de cada una,
Pedir todas las partes y materiales necesarios (tapicería,
parabrisas, carburador y bomba de aceite). Tiempo optimista: 1
día. Tiempo normal: 2 días. Tiempo pesimista: 5 días.
Recibir el material de tapicería para las fundas de los asientos. No
puede suceder mientras no se haga el pedido. Tiempo...