Toma De Decisiones

TOMA DE DECISIONES


Objetivo

Las estudiantes reflexionaran sobre sus grupos de amigas(os), y analizaran la importancia de actuar de forma independiente para la toma de decisiones, conautonomía, confianza en si misma y respeto por las diferencias.

Actividad Nº 1

BUSCANDO AUTONOMÍA EN MI GRUPO

Procedimiento

• Saludos a las estudiantes.

• Se forman 5 o 6 grupos a criterio dela docente (afinidad, por carpeta, etc.)

• Se les pide a las estudiantes que discutan las características que admiran, también aquellas que les disgusta de su grupo, y las características del grupoal que no les gustaría pertenecer. La docente dividirá la pizarra en tres columnas y escribirá las respuestas de las estudiantes.

• La docente introducirá el tema a las estudiantes, mencionandolas siguientes preguntas:

¿Qué podemos hacer para enfrentar la presión de nuestras amigas, cuando no se desea hacer lo que el grupo quiere? ¿Cómo ser autónomos y pertenecer a un grupo de amigos?Solicitar 3 a 4 participantes para que expresen sus ideas y comentarios en relación al tema, estimular su participación.

• Luego se utilizará la técnica de la dramatización, donde la docente pediráa los grupos que preparen una historia para escenificarla.

Una historia será de una chica que esta en su grupo de amigas y le proponen en varias ocasiones hacer algo indebido. ¿Qué piensa? ¿Cómo sesiente? ¿Qué hace?

La otra historia será de otra chica que siempre trata de hacer lo que sus amigas hacen o le dicen ¿Cómo se siente? ¿Qué hace? ¿Qué problemas le ocasiona?

• Luego de cadadramatización, se hará las siguientes preguntas para motivar la reflexión:
¿Cómo se sintieron con las escenificaciones?
¿Qué les gustó y que les disgustó?
¿Qué es lo que pensaba el personajeprincipal?, ¿Qué es lo que quería hacer?, ¿Qué término haciendo?
Según la historia presentada, ¿Por qué le fue difícil o fácil actuar según lo que pensaba o deseaba?
¿Por qué es importante para el...