Toma de desiciones

La recreación después de la industrialización
para explicar que el tiempo de ocio está condicionado por las relaciones sociales de producción, llegando a la conclusión de que el disfrute de estetiempo, aparte de estar alienadas por una serie de producciones culturales (concepto utilizado por Dean MacCannell), también está determinado por la clase social a la que se pertenece, debido a lasformas de vida de las ciudades industrializadas. que en el nuevo capitalismo existe dos formas de dominio, uno el represivo y el otro el liberador, diciendo que este último comprende la reducción dela miseria, la violencia y la crueldad. Debido a la industrialización avanzada, resultado de la ideología positivista, la cual ha generado a través de los estados de bienestar una mejora en el nivel devidade los obreros, afirmándose que el “individuo” es más libre en estados desarrollados, que en países no desarrollados tecnológicamente
LA EDUC FISICA DESPUES DE LA INDUSTRIALIZACION
Elentrenamiento físico fue basado en varias maniobras y ejercicios militares del sistema suizo danés de gimnasia racional, lo que más tarde fue conocido como calistenia. De hecho, en la Australia urbana dehasta 1960, sólo los niños de clases privilegiadas podían considerárselos de tener una experiencia deportiva en la escuela, mientras que los niños de clases obreras de la Australia rural hubieran tenidoapenas una gran oportunidad de participar en juegos comparándolos con sus primos de la ciudad. No sólo carecían de facilidades en las ciudades y pueblos, sino que también habían pocos maestrosentrenados para enseñar o entrenar un deporte. Esta situación comenzó a cambiar gradualmente después de finalizada la Segunda Guerra Mundial conjuntamente con las políticas desarrolladas por el Concejo delEstado de la Aptitud Nacional. Por los comienzos de los años 50, el ‘entrenamiento físico’ en las escuelas ha cambiado el nombre a ‘educación física’ y una década más tarde, este deporte nuevo basado...