toma de desiciones

TEMARIO
Unidad I -
1.1 El hombre como ser simbólico capaz de crear
1.1.1 ¿Qué es la creatividad?
1.1.2 Conceptos relacionados con la creatividad
1.2 Las inteligencias múltiples
1.2.1 ¿Qué son las inteligencias múltiples?
1.3 El pensamiento creativo
1.3.1 Componentes del pensamiento creativo
1.3.2 Condiciones para la creatividad
1.3.3 Características del pensamiento creativo
1.3.4Momentos del proceso creativo
1.3.5 Diferencias entre el pensamiento lateral y el pensamiento lineal

Unidad II - EL PROCESO DECISIONAL
2.1 La toma de decisiones en un mundo incierto
2.1.1 Importancia de saber tomar decisiones
2.1.1 Soluciones por sentido común y por heurística
2.2 Etapas del proceso decisional
2.2.1 Planteamiento del problema
2.2.2 Análisis de la situación y del contexto2.2.3 Búsqueda de soluciones
2.2.4 Evaluación de las diferentes alternativas
2.3 Desarrollo de habilidades para la toma de decisiones en el trabajo
2.3.1 Actividades favorables para el trabajo colaborativo
2.3.2 Técnicas grupales para abordar problemas y tomar decisiones consensuadas y organizadores gráficos.


Unidad III - CREATIVIDAD APLICADA
3.1 Estrategias para incrementar lacreatividad
3.1.1 Las 6 preguntas universales
3.1.2 La visualización creativa
3.2 Desarrollo e un proyecto creativo
3.2.1 Planteamiento de un proyecto creativo
3.2.2 Presentación del proyecto creativo



Unidad IV- LA CREATIVIDAD Y TOMA DE DECISIONES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ACADÉMICOS Y CIENTÍFICOS
4.1 Análisis en los problemas académicos en los diferentes campos disciplinares
4.1.1 Enlas ciencias experimentales
4.1.2 En las ciencias sociales
4.1.3 En el área de comunicación humana
4.2 Resolución creativa de problemas en la ciencia
4.2.1 Ejemplo de resolución creativa de problemas en la ciencia
4.2.2 La creatividad y toma de decisiones en el ámbito personal








TRIADA DE LA INTELIGENCIA

Especifica la inteligencia humana y la manera de cómo operan loscomponentes de esta variable para generar la conducta del ser humano.

SUB TEORÍA COMPONENCIAL
Se relaciona la inteligencia con el mundo interior del individuo identificando lo elementos que lo articulan.
Está integrado por 3 tipos de procesos mentales:
A) Componentes de adquisición del conocimiento: Que es un conjunto de procesos para optimizar logros.
B) Componentes de ejecución: Son lasacciones por realizar

1.- Análisis: Es una operación del pensamiento que implica la división de situaciones o tareas complejas en otras más sencillas.

2.- Síntesis: Es un proceso que permite la integración de partes, propiedades o relaciones para formar un todo significativo.

3.-Razonamiento Inductivo: Es el que a partir de observaciones en lo particular explica un proceso o fenómeno engeneral.

4.- Razonamiento Deductivo: Permite pasar de lo general a lo particular.

5.-Razonamiento Analógico: establece analogías o comparaciones entre un fenómeno y otro similar.

6.- Razonamiento Silogístico: Razonamiento que concierne en 3 proposiciones (mayor, menor, conclusión). La Conclusión es deducida de la mayor promedio de la menor.
Ejemplo: Todos los hombres son mortales (mayor),Todos los hombres son griegos (menor), Todos los griegos son mortales (conclusión).

PROCESOS BÁSICOS

Se integran por 6 operaciones básicas:

a) Observación:
Es un proceso que consiste en fijar la atención en un objeto para identificar sus características.

b) Comparación:
Es el proceso en el que se establece los valores correspondientes a una variable presente en diferentes objetos osucesos.

c) Relación:
Es establecer un nexo entre dos características, entre dos sujetos o situaciones referidas a la misma variable.

d) Clasificación:
Es el proceso mediante el cual se organizan los objetos de un conjunto de categorías denominadas clases de acuerdo con un criterio previamente definido.

e) Ordenamiento:
Es un proceso que consiste en organizar un conjunto de...