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SECRETARIADO ADMINISTRATIVO
Proyecto de TOMA DE NOTAS
Toma de Notas

Tabla de contenido
TOC \o "1-1" \h \z \u Historia de la taquigrafía y ventajas en utilizarla PAGEREF _Toc394137777 \h 3IMPORTANCIA: PAGEREF _Toc394137778 \h 3DICTADO Y TRANSCRIPCIÓN PAGEREF _Toc394137780 \h 4MATERIALES DEL DICTADO TAQUIGRÁFICO PAGEREF _Toc394137781 \h 4Reglas PAGEREF _Toc394137782 \h 5DesarrolloPAGEREF _Toc394137783 \h 7Bibliografía PAGEREF _Toc394137784 \h 9ANEXO PAGEREF _Toc394137785 \h 10
Historia de la taquigrafía y ventajas en utilizarlaLa Historia de la Taquigrafía empieza cuando JHON ROBERT GREGG nace un 17 de junio de 1867 en la pequeña Villa Irlandesa de Rocorry, fue el menor de cinco hijos de Jorge y Margarita Gregg. Su interés por la taquigrafía empezó a tomar forma cuando lafamilia Gregg un domingo en la Iglesia, Jhon Gregg comenzó a tomar apuntes en el sermón en taquigrafía, esto despertó el asombro y curiosidad de todos los asistentes Jhon Gregg apenas tenía 10 años de edad; a los 18 años ganó la medalla de oro en el concurso de velocidad taquigráfica siendo el secreto fundamental del éxito la demostración. Su éxito comenzó en 1910 cuando Jhon Gregg participó en elconcurso por la medalla MINER, auspiciado por la asociación de profesores del este y ganó con una velocidad neta de 173 palabras por minuto.
Jhon Robert Gregg murió en 1948, a los 81 años, el uso de su taquigrafía había llegado a ser casi universal.
Concepto.- La taquigrafía es el arte que tiene por finalidad escribir a la misma velocidad con que se habla.
IMPORTANCIA: Se escribe atendiendo alsonido, no existe ortografía en taquigrafía, no se debe dibujar los signos, se debe leer y escribir como si se tratará de una escritura en letras, esto se logra con la práctica continua; se debe tener en cuenta la dimensión de los signos con el fin de evitar confusión y poder traducir sin dificultad.Además se tuvieron en cuenta los actuales programas oficiales de formación comercial y secretarial,el impacto de sistematización en las oficinas y de la informática en las comunicaciones interempresariales, y los más recientes aportes de la psicología del aprendizaje al desarrollo de destrezas.
DICTADO Y TRANSCRIPCIÓN
Desde la antigüedad, el hombre ha usado sistemas abreviados para escribir mensajes, la taquigrafía ha servido a muchos para escribir los pensamientos sobre algún tema enparticular. La primera destreza que debe tener es la habilidad de escribir en taquigrafía, estar totalmente atenta a lo que se dice, después de una interrupción por iniciativa propia debe releer por lo menos las últimas tres o cinco palabras de la última frase dictada, deben familiarizarse con el trabajo de la oficina.
MATERIALES DEL DICTADO TAQUIGRÁFICO
Deben estar listos y accesibles en todo momentoy son: libreta, pluma, bolígrafo y lápices, carpeta para tomar dictado:
Libreta.- Debe tener espiral de alambre o plástico, con tapas de cartón fuerte que facilita el trabajo. Además en la cubierta también pegará un calendario para cotejar fechas. La libreta debe estar en una página en blanco, tendrá la fecha escrita en la parte inferior derecha, el material transcrito se separa del notranscrito con una banda elástica.
Si se toma dictados para varias personas se recomienda usar una libreta diferente para cada una de ellas. Deje un espacio en blanco entre cada dictado. Este espacio se usará para escribir instrucciones especiales acerca de la carta que sigue, el número de líneas en blanco depende de la frecuencia con que la persona que dicta agrega instrucciones y de si éstas son o nomuy detalladas. Generalmente las instrucciones se dan después de que se ha terminado de dictar la carta. Asegúrese de no olvidar nada del material que debe ir anexo a una carta. Una buena forma de asegurarse de que nada se va a pasar por alto consiste en escribir una pequeña nota del material que se va a incluir, al final de la carta, en sus notas taquigrafías. Cada página está dividida en dos...