TOMA DE PARTIDO

Se plantea resolver el tema de una vivienda que
sea adaptable al cambio, a los nuevos estilos de
vida, al crecimiento familiar, al cambio de
necesidades de los usuarios, a capital económico
con elque se cuenta al inicio de la construcción y
a las nuevas tendencias en cuanto a construcción
y propuestas arquitectónicas.
Para dicha necesidad planteamos el diseño de una VIVIENDA FLEXIBLE ya quecumple con
los requisitos antes planteados y cuya definición nos dice:
“opción viable a la construcción ya que permite reducir la inversión inicial y ser
transformada, mejorada y completada en el tiempo,según las necesidades, posibilidades y
preferencias de los miembros del hogar.”

V

ZONA PRIVADA

LA ZONA PRIVADA EN
LA PARTE POSTERIOR
PARA EVITAR LOS
RUIDOS

ZONA
ZONA DE
SERVICIO
PARTE DE LA ZONADE
SERVICO ESTA
ADELANTE POR EL
ESTACIONAMIENTO

SOCIAL

ZONA SOCIAL A
PRIMERA VISTAS POR
EL ACCESO PRINCIPAL A
LA VIA PÚBLICA

Espacio Libre en Movimiento constante
que da origen a la vida denuestro
planeta

TERRAZA

DORMITORIO
HUESPEDES

CUARTO

DE
JUEGOS

DORMITORIO
HIJA MAYOR

DEPOSITO

S.H.
LAVANDERIA
HALL

PATIO DE
SERVICO

COCINA

DORMITORIO
HIJO MENOR

DORMITORIO
PADRES

S.H.

COMEDORPATIO DE
RECREACION

COCHERA
S.H.

SALA

ESTUDIO
HALL
ACCESO
2

ACCESO
1

DORMITORI
O DE
HUESPEDES

LAVANDERIA

COCINA

Cuarto de
juegos

S.H.

PATIO DE
SERVICO

PATIO DE
RECREACION

COMEDOR

HALLterraza

DORMITORIO
HIJA MAYOR

S.H.

SALA

DORMITORIO HIJO
MENOR

DOMITORIO PADRES

COCHERA
HALL

ESTUDIO

SEGUNDO PISO

PRIMER PISO

S.
H

PROGRAMACIONES

SOCIAL

SERVICIO

INTIMA

LEYENDA

RELACIONDIRECTA

RELACION INDIRECTA

RELACION
CIRCUNSTANCIAL





PADRE
GEOLOGO






MADRE
PROFESORA DE INGLES

HIJA MAYOR
ESTUDIANTE DE
ENFERMERIA


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











HIJO MENOR
9 AñosESTUDIANTE
ESCOLAR






VER DOCUMENTALES SOBRE
ASTRONOMIA
MIRAR PELICULAS EN INGLES
SUBTITULADAS.
ORGANIZAR
ENCUENTROS
SOCIALES
DESCANZAR, ALIMENTARSE
NECESIDADES FISIOLOGICAS







SALA
COCINA...