Toma De Temperatura
Páginas: 10 (2460 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD DEL NORESTE
Escuela de Medicina “Dr. José Sierra Flores”
Materia:
Metodología de la investigación I
Catedrático:
Dr. Víctor David Escobar Lima
Tema:
Anteproyecto: Importancia del conocimiento sobre la toma
de temperatura en pacientes pediátricos
Alumnos:
Diaz Rincon Raul AlfonsoHernández Cruz Sandra Lizbeth
Medina Juárez Victoria Elizabeth
Salas Rangel Estefany del Rocio
4º semestre grupo “A”
Tampico, Tamaulipas a 04 de mayo del 2012
INDICE
Antecedentes………………………………………………….………...................................................1
Definición de problema………………………………………………...................................................1
Planteamiento del problema …………………………………….…....................................................2
Objetivo general………………………………………………..……….................................................2
Objetivos específicos………………………………………………......................................................2Justificación…………………………………………………….…….....................................................3
Marco de referencia……………………………………………….…....................................................3
Delimitaciones……………………………………………………….…..................................................3
Limitaciones……………………………………………………...….......................................................4
Método de investigación………………………………………….........................................................4
Tipo deestudio…………………………………………………….…........................................4
Tipo de diseño…………………………………………………...…...........................................4
Población………………………………………………………….…..........................................5
Muestra……………………………………………………...…….…..........................................5
Técnica deanálisis…………………………………………………...........................................5
Descripción del instrumento de medición………………..…………...................................................5
Instrumento de medición………………………………………….........................................................6
Rango de clasificación……………………………………………….....................................................9Presupuesto……………………………………….……......................................................................9
Difusión………………………………………………….......................................................................9
Definición de terminos……………………………………………………...…….................................10
Cronograma de Gantt………………………………..…………….....................................................11
Bibliografíainicial………………………………..………...…………..................................................12
ANTECEDENTES
La fiebre es un problema muy común en la niñez, que afronta tanto el personal de salud como los padres de familia ya sea dentro del medio hospitalario o en la comunidad.
Es el signo más antiguo y conocido en el área de pediatría y constituye del 15 al 20% de la consulta de urgencias. Lo más común es que se trate de una manifestación de una infección viralcapaz de autolimitarse y únicamente requiere tratamiento sintomático; sin embargo puede tratarse de una infección viral o bacteriana grave y cuando se prolonga su presentación puede deberse a una enfermedad maligna o inmunológica.
En México, a más de la incorporación relativamente temprana de la termometría clínica, José María Bartolache publica en el Mercurio volante, la primera revistacientífica de América, en el número 3 correspondiente al miércoles 4 de noviembre de 1772, las instrucciones para fabricar un termómetro.
La historia de la elevación de la temperatura del...
Escuela de Medicina “Dr. José Sierra Flores”
Materia:
Metodología de la investigación I
Catedrático:
Dr. Víctor David Escobar Lima
Tema:
Anteproyecto: Importancia del conocimiento sobre la toma
de temperatura en pacientes pediátricos
Alumnos:
Diaz Rincon Raul AlfonsoHernández Cruz Sandra Lizbeth
Medina Juárez Victoria Elizabeth
Salas Rangel Estefany del Rocio
4º semestre grupo “A”
Tampico, Tamaulipas a 04 de mayo del 2012
INDICE
Antecedentes………………………………………………….………...................................................1
Definición de problema………………………………………………...................................................1
Planteamiento del problema …………………………………….…....................................................2
Objetivo general………………………………………………..……….................................................2
Objetivos específicos………………………………………………......................................................2Justificación…………………………………………………….…….....................................................3
Marco de referencia……………………………………………….…....................................................3
Delimitaciones……………………………………………………….…..................................................3
Limitaciones……………………………………………………...….......................................................4
Método de investigación………………………………………….........................................................4
Tipo deestudio…………………………………………………….…........................................4
Tipo de diseño…………………………………………………...…...........................................4
Población………………………………………………………….…..........................................5
Muestra……………………………………………………...…….…..........................................5
Técnica deanálisis…………………………………………………...........................................5
Descripción del instrumento de medición………………..…………...................................................5
Instrumento de medición………………………………………….........................................................6
Rango de clasificación……………………………………………….....................................................9Presupuesto……………………………………….……......................................................................9
Difusión………………………………………………….......................................................................9
Definición de terminos……………………………………………………...…….................................10
Cronograma de Gantt………………………………..…………….....................................................11
Bibliografíainicial………………………………..………...…………..................................................12
ANTECEDENTES
La fiebre es un problema muy común en la niñez, que afronta tanto el personal de salud como los padres de familia ya sea dentro del medio hospitalario o en la comunidad.
Es el signo más antiguo y conocido en el área de pediatría y constituye del 15 al 20% de la consulta de urgencias. Lo más común es que se trate de una manifestación de una infección viralcapaz de autolimitarse y únicamente requiere tratamiento sintomático; sin embargo puede tratarse de una infección viral o bacteriana grave y cuando se prolonga su presentación puede deberse a una enfermedad maligna o inmunológica.
En México, a más de la incorporación relativamente temprana de la termometría clínica, José María Bartolache publica en el Mercurio volante, la primera revistacientífica de América, en el número 3 correspondiente al miércoles 4 de noviembre de 1772, las instrucciones para fabricar un termómetro.
La historia de la elevación de la temperatura del...
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