Tomar apuntes
Tomar apuntes es el acto de anotar los puntos sobresalientes de una clase o conferencia. Es una actividad que apoya el estudio y el aprendizaje.
Las funciones de los Apuntes:Organización.- Tomar un apunte implica seleccionar y organizar mentalmente la información que se escucha, para anotar aquello que se considera importante. Esta organización mental de la informaciónapoya al aprendizaje de dos maneras.
a) Ayuda a mantener la atención en clase, evitando distracciones que dificultan seguir el hilo de la exposición del profesor.
b) Ayuda a comprender mejor laclase, ya que también propicia el razonamiento activo y continuo.
Registro.- Es apunte permite tener un registro de lo dicho en la exposición el cual hace posible recordar y repasar cada vez que sedesee.
Una solución sencilla consiste en el uso de signos o abreviaturas matemáticas, comunes, personales y combinaos, que ayudan a tomar los apuntes mas rápidamente.
a) Con base en signosmatemáticos. Estos son aparentemente conocidos y usados. Algunos de los ejemplos mas comunes son:
mas
X por
- entre
- igual
- numero
- mayor que
- menor que
b) Abreviaturas comunes. En estacategoría caen aquellas abreviaturas que son conocidas por cualquier persona, dado que son de uso común.
Algunas de las más comunes son las siguientes:
art. Artículo
sec. Secundaria
edo. Estadomin. Minuto
ej. Ejemplo
depto. Departamento
soc. sociedad
gral. General
nal. Nacional.
c) Abreviaturas personales. Este tipo de abreviaturas es mas informal, y se usa a nivelpersonal; es decir, cada quien hace las abreviaturas como quiere. Se utilizan cuando una palabra es mencionada frecuentemente en la exposición del profesor, por lo que solo las primeras veces se apuntala palabra completa, y si se repite, se puede abreviar para ganar tiempo. Algunos ejemplos de cómo pueden ser estas abreviaturas son:
difer diferente
partic particular
categ categoría
educ...
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