Tomo de deciciones

Objetivo: Repasar los pasos para la toma de decisiones

Objetivos de aprendizaje:

• Hablar sobre el proceso de toma de decisiones
• Hablar de estudios de casos y llegar a decisiones que usan elproceso de toma de decisiones

Estructura:

Discusión en pequeños grupos

Tiempo:

30-45 minutos

Materiales:

Historias de casos de jóvenes (nota que éstas son historias genéricas, túpuedes crear tus propias historias de casos aplicables a los jóvenes con los que tú trabajas).
Ayuda visual “El proceso de toma de decisiones”.

Métodos:

• Muestra el proceso de toma de decisionesy habla de cada ítem.

• Explica y aclara que las buenas decisiones requieren un proceso de paso por paso, a saber:
1. Reconocer qué es lo que estás decidiendo. Esto puede ser un problema, unasituación o un desafío.
2. Tener un objetivo y desear resultados positivos
3. Analizar y sopesar las consecuencias de una acción
4. Fijar alternativas u opciones y considerar los consiguientesresultados
5. Actuar responsablemente o defender la decisión tomada

• Deja tiempo para aclaraciones y preguntas. Diles a los Scouts que cada patrulla recibirá una breve historia de caso. Discutirán sobresu historia asignada y listarán todas las respuestas usando el cuadro de abajo:

Los pasos de la toma de decisiones :
RECONOCE

¿Cuál es la situación?

OBJETIVO

¿Cuál puede ser el resultadodesead

ANALIZA
¿Qué puede suceder si...? COLOCAR ALTERNATIVAS
¿Cuáles son las opciones y sus consecuencias? ACCION
¿Cuál puede ser el curso de acción más responsable?

• Dejatiempo suficiente para la discusión de grupo y presentación.

Evaluación:

• ¿Cómo fue la experiencia de leer la historia del caso y pasar a través del proceso de toma de decisiones?
• ¿Qué factoresconsideraste cuando estabas decidiendo sobre el caso?
• ¿Por qué influyeron en ti estos factores?

Herramienta: Los estudios de casos:
1. Damián, 15 años, varón. Deseaba dejar la escuela porque...