Tonucci

Tonucci se basa en que la escuela debe de tener en cuenta las experiencias vividas de los alumnos en su vida cotidiana y utilizarlo en clase. Otra base es la utilización de estas experiencias paraelaborar investigaciones y “dar a luz” una respuesta que será aprendida mediante la práctica.
Como pedagogo de gran relevancia Tonucci crítica la escuela actual y propone varias modificaciones tanto enla escuela como en su forma de trabajar.
Tonucci apoya el uso de la lectura en voz alta de los libros en clase, Sostiene que los niños no son recipientes vacíos que hay que llenar de conocimientos;éstos tienen sus propias vivencias y formas de pensar. Hay que escucharlos y crear entre todos el conocimiento, explica que en la escuela se debe tener más en cuenta el divertimento, Afirma que si noscentramos en lo que se sabe hacer, mas que en lo que no somos capaces de llevar a cabo, tendremos niños mas motivados y menos frustrados que ayudarán a un futuro a crear personas más seguras de simismas.El profesorado de este tipo de escuela debe ser capaz de promover todas estas ideas, apoyar el trabajo en grupo e incluir a la familia, la cultura… en la escuela.
la escuela debería crearpersonas que fueran capaces de respetarse, ser individuales, libres, tener sus propias opiniones, personas menos frustradas y más decididas a formar sus capacidades. La escuela debería de ser más abierta alas opiniones de los niños, crear el conocimiento entre docentes y discentes… Estas ideas colaboran para crear una ciudadanía más completa, competente y mucho más colaboradora en muchos aspectos. Estaidea serviría para mejorar el hoy y crear un futuro mejor.
la escuela tiene que reconocer las competencias de los niños, ya que las desarrollan desde el momento mismo en que nacen. La educación debefomentar esos conocimientos, incentivar la curiosidad e inquietudes para ayudar al niño a crecer sin perder su esencia que lo hace tan particular y que es su habilidad para jugar y no cansarse....