topo

Actividad: Interpretación video 2.
MEDICIÓN CON CINTA.
Topografía y Cartografía - Profesor Gabriel H. Rivera C. Nombre__Mateo
Saenz Gomez___Código___40141113___Fecha____________
Tómese eltiempo necesario, observe el video, utilice este
mismo formato y una vez termine súbalo al vínculo de la
actividad Interpretación VIDEO 2 __ Medición con cinta
Elabore un listado de palabrasrelevantes, importantes, que llamaron su atención o las que le ayuden a elaborar
su observación. _____ No hay límite pueden ser de 15 a 30.
.Cadenamiento.
.Cadenero delantero.
.cadenerotrasero.
.Alineador.
.Anotador.
.Estacas y jalones.
.Plomadas
.Medición en contra medida.
.La herramienta recomendada para medir distancias es la cinta.
.Se señalan dos puntos visibles.
.Sesuspenden dos plomadas en los dos puntos.
.Se nivela la cinta con las plomadas.
.Para medir distancias en terrenos pendientes se debe mantener la cinta horizontal.

Defina según su propio criterio¿Qué es medición?
Se refiere a la comparación que se establece entre una cierta cantidad y su correspondiente unidad para
determinar cuántas veces dicha unidad se encuentra contenida en lacantidad en cuestión
¿Para qué medimos?
para tener conocimiento certero de los avances que se tienen en determinada área. si no hubiera mediciones
seria como andar ciegos ante la vida y no habríaconocimiento
Observación
El alineador se encarga de dar dirección y verificar la alineación de la cinta, se señalan dos puntos visibles y se marcan con
estacas después se coloca la cintaentre los dos puntos.
Para tener excelentes resultados hay que seguir las indicaciones necesarias y un buen manejo de los instrumentos y del grupo.

Fuentes de información.http://definicion.de/medicion/#ixzz3jUVqEXLE
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080122172949AADmoSs
Formato guía TYC Interpretación VIDEO 2_
Elaborado por G. H. Rivera C. 10/02/2015