Topográfo

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
ACTIVIDAD DE APROPIACIÓN

INSTRUCTORA PAOLA A. ZAPATA
Actividad4.
Objetivo: Determinar el área superficial y el volumen del ambiente de
aprendizaje.
Acerca de las unidades de medida
Si observas, en los experimentos que realizaras en esta actividad se emplearáel Sistema Internacional (Sistema Métrico), el Sistema Inglés y el americano,
pero es importante hacer notar que las medidas intercambiables que se dan son
aproximadas, no los equivalentes exactos.Por ejemplo: Un litro se puede
sustituir por un cuarto (1/4) de galón, ya que la diferencia es muy pequeña y en
nada afectara al resultado.
Para evitar confusiones a continuación se presenta unatabla con los
equivalentes exactos y con sus aproximaciones más frecuentes:
Sistema inglés

Sistema Internacional
(Métrico decimal)

Aproximaciones
más frecuentes

Medida de volumen
0.06Pulgada cubica ( pu lg 3 )

Centímetro cubico ( cm 3 )

61 pulgada cuadrada ( pu lg 2 )

Decímetro cubico ( dm 3 )

35.31 pies cúbicos

Metro cubico m 3

1 Pulgada cubica
1 Pie cubico
1galón gl (E.U)

16.4 cm 3
28.32 dm 3
3.785 litros (l) – 3.78 dm 3

1 /4 de galón qt (E.U)
1 pinta pt (E. U)
1 galón (ingles)
Unidades de masa (peso)
1 libra(E. U)
Longitud
1/8 de pulg

0.946litros
473 ml
4.55 dm 3 - 4.55 litros

1 litro
½ litro

453.5 gramos (g)

½ kilo

3.1 mm (milímetros)

3 mm

4 litros – 4 dm 3

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMAINTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
ACTIVIDAD DE APROPIACIÓN
¼ de pulg
½ pulg
¾ pulg
1 pulg
1 pie = 12 pulg
1 Yarda (yd)= 3 pies
1 milla (M)
Sistemainglés

6.3 mm
12.7 mm
19.3 mm
2.54 cm – 25.4 mm
30.4 cm
91.4 cm
1609 m
Sistema Internacional
(Métrico decimal)

6 mm
13 mm
20 mm
2.5 cm 25 mm
30 cm
1m
1.5 km

Superficie (área)...