topografía


ERROR
Es la diferencia entre la medida de una cantidad y su valor verdadero. Puede ser: Positivo (Exceso) o Negativo (Defecto).

CAUSAS DE ERRORES:

- Instrumentales: Se producen por imperfección o desajuste de los instrumentos utilizados en la medida.
- Personales: Debido a las limitaciones en los sentidos de la vista y el tacto.
- Naturales: Por variaciones climáticas o delterreno.
Cuando comencé a estudiar en la universidad, una de las primeras lecciones que aprendimos, era saber diferenciar entre exactitud y precisión. Estos términos no son equivalentes.

A menudo, en el mundo cotidiano, estos dos términos pueden tomarse como sinónimos (a mi me ha pasado) y sobre todo, pueden llegar a confundirse cuando hablamos de medidas o instrumentos concretos.

Atendiendo a ladeficinición de ambos conceptos observamos que alguna característica en común tienen:

PRECISIÓN: Determinación, exactitud, puntualidad, concisión.
EXACTITUD: Puntualidad y fidelidad en la ejecución de algo.

Sin embargo, hablando en términos de estadística, ciencia, etc, estos términos van a distinguirse a lo largo de una serie de medidas realizadas, enfocadas a un infinito, estableciendovalores completamente distintos.

Precisión vs exactitud

La Precicisión será el término que defina cuanto se aproximan los valores medidos entre ellos, sin atender al valor verdadero de la medición. Sin embargo, la Exactitud hablará de cuanto se aproximan esos valores obtenidos en la medición al valor verdadero.

¿Y qué es el valor verdadero?
El valor verdadero de una medición será la mejoraproximación que podemos hacer de una medida, obtenido a partir de la realización de diferentes medidas de este objeto, siempre dada con un margen de error.

A partir de este vídeo, comprenderemos mejor esta diferencia, y por qué no deben confundirse nunca, pues una medida precisa, puedo no ser exacta.
Precisión.- Hay imperfecciones en los aparatos y en el manejo de los mismos, por tanto ningunamedida es exacta en topografía

y es por eso que la naturalaza y magnitud de los errores deben ser comprendidas para obtener buenos resultados.

Las equivocaciones son producidas por falta de cuidado, distracción o falta de conocimiento.

En la precisión de las medidas deben hacerse tan aproximadas como sea necesario.Errores

Generalidades.-

InstrumentalesOrígenes de los errores Personales

Naturales

Los errores se dividen en dos clases:

Sistemáticos
Accidentales

Sistemático.- En condiciones de trabajo fijas en el campo son constantes y del mismo signo y por tanto son acumulativos, por ejemplo: en medidas de ángulos, en aparatos mal graduados o arrastre de graduaciones en el transito, cintas o estadales mal graduadas, error portemperatura.

Accidentales.- Se dan indiferentemente en un sentido o en otro y por tanto puede ser que tengan signo positivo o negativo, por ejemplo: en medidas de ángulos, lecturas de graduaciones, visuales descentradas de la señal, en medidas de distancias, et.. Muchos de estos errores se elimina por que se compensan.

El valor mas probable de una cantidad medida varias, es el promedio de lasmedidas tomadas o media aritmética, esto se aplica tanto en ángulos como en distancias y desniveles.

Las equivocaciones se evitan con la comprobación, los errores accidentales solo se pueden reducir por medio de un mayor cuidado en las medidas y aumentando el número de medidas.

Los errores sistemáticos se pueden corregir aplicando correcciones a las medidas cuando se conoce el error, o aplicandométodos sistemáticos en el trabajo de campo para comprobarlos y contrarrestarlos

Medidas Directas.-

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Cinta de lienzo (con entramado metálico)

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Cinta de fibra de vidrio

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Cadena...