topografia

CUESTIONARIO DE INTERESES PROFESIONALES
Hoja de Preguntas
Este cuestionario tiene como objetivo ayudarte a conocer tus verdaderos intereses
ocupacionales. Para que puedas dar mejores resultados es necesario que contestes
con veracidad y exactitud.
A medida que leas cada idea, piensa ¿qué tanto me gusta hacer esto?; debes de
responder en números frente a las preguntas de cada sección ycolocarlos en tu hoja
de respuestas de acuerdo a la siguiente graduación de agrado o desagrado.
(1) Significa
(2) Significa
(3) Significa
(4) Significa
(5) Significa

:
:
:
:
:

Me desagrada mucho o Totalmente
Me desagrada algo o en parte
Me es indiferente
Me Gusta algo o en parte
Me gusta mucho

Es necesario que seas sincero en tus apreciaciones y que se desea informes
precisospara ayudarte en tu de orientación vocacional.
SECCION A
1. Salir de excursión al campo
2. Participar en club de exploradores
3. Vivir al aire libre, fuera de la ciudad
4. Sembrar y plantar en una chacra durante las vacaciones
5. Ser técnico agrícola en una región algodonera
6. Criar animales
SECCION B
1. Armar y desarmar objetos mecánicos
2. Manejar herramientas y maquinarias
3.Construir objetos y muebles de madera
4. Reparar las instalaciones eléctricas de tu casa
5. Proyectar y dirigir la construcción de un pozo
6. Ser experto mecánico de un gran taller
SECCION C
1. Resolver operaciones numéricas
2. Resolver problemas de aritmética
3. Ser tesorero y llevar las cuentas del aula
4. Explicar a otros como resolver problemas de aritmética
5. Participar en concursos dematemáticas
6. Ser experto contador de una fabrica
SECCION D
1. Conocer la estructura de plantas y animales
2. Hacer experimentos de biología , física y química
3. Investigar el origen de las costumbres de los pueblos

PS. F.R.Q. - 2006

4. Hacer trabajos de investigación sobre las causas del comportamiento humano
5. Leer revistas y libros científicos
6. Ser investigador de un laboratoriode biología, física y química
SECCION E
1. Discutir un tema en clase
2. Ser jefe de un club escolar
3. Hacer propaganda para la venta de diccionarios
4. Leer biografías de políticos eminentes
5. Convencer a los compañeros par que hagan lo correcto
6. Ser agente de ventas de una empresa comercial
SECCION F
1. Dibujar y pintar a lápiz y a colores
2. Modelar en barro o en arcilla
3.Encargarte del decorado en una actuación
4. Idear y diseñar el escudo de un club
5. Diseñar ropa o vestuario para una función teatral
6. Ser experto dibujante de una empresa industrial
SECCION G
1. Escribir cuentos , artículos o crónicas para un periódico
2. Leer obras literarias
3. Escribir versos para el periódico mural
4. Representar un papel en una obra teatral
5. Participar en un concursode literatura peruana
6. Ser periodista redactor de un periódico de la ciudad
SECCION H
1. Cantar en un grupo coral
2. Escuchar música clásica
3. Aprender a tocar un instrumento musical
4. Ser miembro de un grupo o asociación cultural
5. Ser cantante y participar en las actuaciones escolares
6. Componer canciones , crearlas y ponerles música
SECCION I
1. Atender a los enfermos y cuidarde ellos
2. Proteger a los muchachos menores del grupo
3. Ser miembro de un club asistencial para ayudar a la comunidad
4. Enseñar a leer a los analfabetos
5. Ayudar a los compañeros en su dificultades y preocupaciones
6. Trabajar en la comunidad para ayudar al progreso de las clase humildes
SECCION J
1. llevar en orden los libros, cuadernos, apuntes de clase
2. ordenar y clasificar librosde una biblioteca
3. Aprender a escribir a maquina y aprender taquigrafía
4. Aprender a redactar correctamente cartas y oficios
5. Ayudar en el archivo de documentos en un club
6. Ser experto secretario en una gran empresa

PS. F.R.Q. - 2006

CUADRO DE INTERPRETACIÓN PARA LOS
RESULTADOS
SECCIÓN A: INTERÉS POR EL TRABAJO AL AIRE LIBRE
Prefieres las actividades que se realizan al aire...