Topografia

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA DE FORMACION FORMACIÓN PROFESIONAL AGRONOMÍA













Ayacucho, 16 de abril del 2012



INFORME TÉCNICO Nº 002-2010 – EFPA/FCA/UNSCH

INFORME : PRACTICA DE LEVANTEMIENTO DE TRIANGULACION CON TEODOLITO YTARJETA, REITERACION DE ANGULOS.

PROFESOR : Ing. Jhony Quispe Poma.

ALUMNO : SULCA PILLIHUAMAN, Mayk Jose







INTRODUCCIÓN



En las prácticas topográficas hay muchos métodos para realizar un levantamiento como la triangulación, algunos de los cuales son de difícil aplicación en la práctica y solamente se emplean como auxiliares, apoyados en los 4 métodos que son laintersección de visuales, radiaciones, determinación de los ángulos que forman los lados y triangulación. Este último método consiste en medir los lados del terreno y las diagonales necesarias para convertir su figura en un número de triángulos igual a la de sus lados menos dos.
Por consiguiente este trabajo topográfico se realizo, con previo establecimiento de las condiciones que toma realizar esta obra,respetando los parámetros del curso, por ello presentamos las correcciones requeridas ya sean alineamiento, base perfectamente medida en horas de la mañana en un clima favorable, así se logro una buena base para la posterior medida de ángulos y correcciones adecuadas al caso.

También se realizó la reiteración de ángulos Para aumentar la precisión en la lectura de ángulos, se utilizan diversosmétodos, estos corresponden a una sucesión de mediciones realizadas de una manera particular, de forma que acoten y produzcan eliminaciones sucesivas de una porción de error relativo. Entre ellas tenemos fundamentalmente el método de repetición y el de reiteración.










I. OBJETIVOS




▪ Aprender a realizar cuadriláteros en grandes extensiones de terreno.
▪ Poner enpráctica la teoría vertida en clases.
▪ Empezar a lidiar con problemas q se presentaran en trabajos en campo abierto en grandes extensiones
▪ Ubicar puntos fijos para nuestro polígono de apoyo para posteriores trabajos.

▪ Ver el grado de error del GPS con el teodolito y diferenciarlos.
• Aprender a medir ángulos de tal manera que no se cometan muchos errores.
• Poner en práctica lateoría vertida en clases.
• Aprender la metodología para realizar el replanteo por repetición y reiteración,
▪ Lograr la eficacia en las medidas.












II. MARCO TEÓRICO

III. 1.1. POLIGONACIÓN

Muchas veces no es posible ni conveniente recurrir al método de las alineaciones o a pequeñas triangulaciones para establecer la red de base, especialmente cuando el terreno esirregular, o cuando la vegetación demasiado avanzada presenta un grave obstáculo a las alineaciones largas, como el levantamiento topográfico de Württemberg , donde era imposible triangular a través de la Selva Negra, y para lo cual se hizo un total de 383 kilómetros de poligonación con un teodolito y reglas de 4,3 metros de longitud con nivel. Lo que visualizo desde aquellas épocas, la sustituciónde la triangulación en algunos casos, por no decir, en todos, recurriendo en la ocasión al método de las poligonaciones, que es el método itinerario que casi siempre se utiliza para hacer el levantamiento de la red topográfica y/o red de apoyo, método que estará constituido por líneas poligonales principales abiertas, que tienen por extremos dos puntos trigonométricos, ya sean estos vértices (llamados puntos polígono métricos ) o puntos complementarios, indistintamente, y constituida a su vez por poligonales secundarias que unen dos vértices de poligonales principales, o en un punto de apoyo y en un vértice, lo que da origen a la red topográfica ya mencionada, tal como se ve en la figura contigua.

En cada estación se comenzará por clavar la esta antes de nivelar el instrumento;...