Topografia

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Instituto Universitario de Tecnología del Estado Trujillo
Valera - Estado Trujillo
















Manuel A. Salas D.
C.I 19.287.449
Sección 03
Marzo, 2014
Introducción
El aprendizaje de la topografía es de suma importancia para todos aquellos que deseen realizar estudios de ingenieríacual quiera de sus ramas, así como para los estudiantes de arquitectura, no solo por los conocimientos y habilidades que puedan adquirir, sino por la influencia didáctica de su estudio. Se destaca lo necesario y conveniente, desde el punto de vista pedagógico, de esta disciplina: “suministra el método y los procedimientos adecuados para realizar una gran parte de la educación científica por mediode esta asignatura. La topografía se encuentra actualmente en una etapa de cambios tecnológicos en ascenso.

















Topografía
Es la ciencia y la técnica de realizar mediciones de ángulos y distancias en extensiones de terreno lo suficientemente reducidas como para poder despreciar el efecto de la curvatura terrestre, para después procesarlas y obtener así coordenadasde puntos, direcciones, elevaciones, áreas o volúmenes, en forma gráfica y/o numérica, según los requerimientos del trabajo. Dentro de la Topografía se incluye el estudio de los instrumentos usados por ella, sus principios de funcionamiento, sus componentes y su operación. También se estudia teoría de errores, ya que en muchos trabajos topográficos se exigen determinados valores de exactitud enlos resultados, valores que a su vez determinarán los métodos y la precisión de los instrumentos a utilizar en el proyecto.
Historia de la Topografía
  La topografía es la ciencia que estudia el conjunto de procedimientos para determinar las posiciones de puntos sobre la superficie de la tierra, por medio de medidas según los 3elementos del espacio. Estos elementos pueden ser: dos distancias yuna elevación, o una distancia, una dirección y una elevación. Para distancias y elevaciones se emplean unidades de longitud, y para direcciones se emplean unidades de arco. El conjunto de operaciones necesarias para determinar las posiciones de puntos y posteriormente su representación en un plano es lo que se llama comúnmente "Levantamiento".

En realidad se desconoce el origen de latopografía. Se cree que fue en Egipto donde se hicieron los primeros trabajos topográficos de acuerdo con referencias por las escenas representadas en muros y tablillas. Los egipcios conocían como ciencia pura lo que después los griegos bautizaron con el nombre de geometría y su aplicación en lo que pudiera considerarse como topografía o quizá, mejor dicho etimológicamente, "topometría". Hace más de 5000años existía la división de parcelas con fines fiscales, así como para la reinstalación de linderos ante las avenidas del Nilo.



Posiblemente, a partir de que el hombre se hizo sedentario comenzó a cultivar la necesidad de hacer mediciones o, como señala el ingeniero geógrafo francés P. Merlín, la topografía "nace al mismo tiempo que la propiedad privada".Las pruebas fehacientes que ubiquen la realidad histórica de la topografía se hanencontrado en forma aislada como lo muestra una tablilla de barro encontrada en Ur, en Mesopotamia, que data de tres siglos antes de nuestra era y los testimonios encontrados en otros territorios, en diversas partes del mundo pero es de Egipto de donde se han obtenido mayores y mejores referencia.

Las mediciones hechas en Egipto por los primeroscadeneros o estira cables, como al parecer los llamaban, eran realizadas con cuerdas anudadas, o con marcas, que correspondían a unidades de longitud convencionales, como el denominado "codo". Cada nudo o marca estaba separada, en la cuerda, por el equivalente de 5 codos y esto daba una longitud aproximada de 2.5 m.

La necesidad de medir regiones más o menos extensas gestó conocimientos...