topografia



Tabla de contenido



CLASES DE ERROR ..………………………………………………………………………………………………………………………..4
Errores Sistemáticos .……………………………………………………………………………………………………………………..4
Errores Accidentales ………………………………………………………………………………………………………………………4
Valor Probable ……………………………………………………………………………………………………………………………….5
CAUSAS DE ERROR …………………………………………………………………………………………………………………………5
Errores Naturales.…………………………………………………………………………………………………………………………5
Errores Personales …………………………………………………………………………………………………………………………5
Errores Instrumentales .…………………………………………………………………………………………………………………5
Bibliografía …………………………………………………………………………………………………………………………………….6












INTRODUCCION

En todas las medidas que se hagan siempre se cometerán errores que no es posible eliminar por mucho cuidado y destreza que tenganlos encargados de ejecutarlas. En topografía, las medidas deben mantenerse dentro de ciertos límites de precisión que dependen de la clase y finalidad del levantamiento. Por ello, es necesario comprender y diferenciar la exactitud, la precisión y las diferentes clases de error que se pueden presentar, cada uno de ellos dependiendo de unas posibles causas que surgen a raíz de muchos factores.
Deigual forma durante un levantamiento topográfico también se presentan las equivocaciones que son falsas determinaciones de valores y no se deben confundir con los errores, ya que estas son frecuentes cuando no se tiene el cuidado de comprobar las observaciones o se procede con negligencia. Algunas equivocaciones pueden ser anotar una cantidad diferente a la leída, por ejemplo, escribiendo 76 en lugarde 67, desorientación al leer un ángulo, confundir el origen o tomar una medida de más con la cinta métrica, etc.
Los errores obedecen a tres causas principales y están categorizados en dos clases de error. Por esta razón, se maneja en topografía la teoría de los errores, desarrollada por los matemáticos Karl Friedrich Gauss e Isaac Newton quienes inicialmente aplicaron esta teoría a estudiosestadísticos pero con el tiempo ha sido utilizada en todos los campos donde se manejan grandes volúmenes de datos provenientes de observaciones directas o mediciones realizadas en laboratorio o campo como los estudios realizados en topografía o geodesia.












EXACTITUD

Hace referencia a la “aproximación a la verdad”, o es el grado de proximidad entre una cantidad medida y elverdadero valor de la medida y como este último valor es desconocido esta cantidad nunca puede ser determinada completamente.

PRECISION

Hace referencia al grado de perfección en la lectura de una medida topográfica, al número de cifras con que se efectúa el cálculo, o a la afinación de los instrumentos utilizados durante la medición. Al momento de realizar un gráfico para analizar laprecisión que se tuvo en las medidas tomadas en campo, la precisión es relacionada con la dispersión de valores obtenidos, cuánto menor es la dispersión mayor es la precisión.


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Hay imperfecciones en los aparatos y en el manejo de los mismos, por lo tanto ninguna medida es exacta en topografía y es por eso que la naturaleza y magnitud delos errores deben ser comprendidas y clasificadas para obtener buenos resultados. A continuación se presenta la clasificación de los errores dependiendo su origen.





CLASES DE ERROR
ERRORES SISTEMATICOS
Estos errores son los que, en igualdad de condiciones, se repiten siempre con la misma cantidad o el mismo signo ya sea positivo o negativo. Por lo tanto, las magnitudes de estoserrores son constantes como cuando se hace una medida con una cinta que tenga una longitud mayor o menor que su valor nominal. Algunos de los errores sistemáticos más comunes son los siguientes:
Por no tener la cadena o cinta métrica la longitud exacta; este error es negativo cuando es más corta o positivo cuando es más larga.
El error por catenaria es siempre negativo y consiste...