Topografia
OBJETIVO: - Que el estudiante adquiera los conocimientos y las habilidades necesarias para la medición y trazo de ángulos sininstrumentos de precisión. 1. DETERMINACIÓN DEL ANGULO POR EL MÉTODO DE LA CUERDA
Cuando no se cuenta con un equipo de precisión, para establecer el ángulo formado entre dos alineamientos, es muyconveniente utilizar el método de la cuerda. Para ello se requiere básicamente tener perfectamente establecido el vértice o punto de intersección de los dos alineamientos y con el equipo propuesto seprocede como sigue: Ubicado sobre el punto A, se define un radio fácil de medir o el más conveniente, se mide y materializa sobre cada uno de los alineamientos y se marcan como los puntos M y N. Elsegmento MN es igual a la cuerda D, la cual se mide con la cinta. Conocida la cuerda y el radio (10 m), se puede deducir:
A
10 m
α⁄2
α D/2
10 m
M
N
D
B C
→
→
De acuerdoa lo anterior, se debe generar al final de la práctica, un lindero propuesto por el docente, en el cual, se debe medir cada uno de sus vértices y sus respectivos ángulos, aplicando todos los métodosvistos hasta ahora.
2.
MEDICIÓN DE ÁNGULOS HORIZONTALES POR MEDIO DE DISTANCIAS HORIZONTALES
Los ángulos de un triángulo oblicuo como el mostrado en la siguiente figura, pueden serdeterminados en función de sus lados mediante la aplicación de la Ley del Coseno
Pontificia Universidad Javeriana Ingeniería Civil
Fecha de actualización 23/01/13
Donde a, b y c son las distanciastomadas entre los vértices que fueron medidos en campo. ( ( ( ) ) )
3.
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Para el desarrollo de la práctica, se iniciará con una poligonal de tres vértices, sugerida porel profesor en el momento de la clase, en la cual deberán medir un solo ángulo por el método de la cuerda, aplicando la fórmula del seno. En la siguiente poligonal se medirán ida y vuelta cada uno de...
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