Toriia de thordike
Thorndikese mostró de acuerdo con las teorías de Pauvlov y Watson, y lo demostró utilizando en sus estudios el Condicionamiento Clásico. Pero difiere con las ideas de Watson al afirmar que "los gatos" de susexperimentos aprendían conductas nuevas, cosa que según Watson era imposible para los animales y para el hombre. Ante este conflicto Thorndike desarrolla el Condicionamiento Instrumental u Operante.Condicionamiento instrumental u operante como implica los nombres, el organismo desempeña literalmente un papel instrumental en la producción de recompensas por sí mismo o en el escape o la evitaciónde algún castigo. Literalmente, el organismo debe actuar sobre su ambiente. Se deja que el orgasmo desempeñe un papel activo en la situación de aprendizaje. Podemos preparar las cosas de tal modo queel organismo no pueda obtener una recompensa o escapar de un castigo de algún tipo, a menos que dé la respuesta que esperamos
Sus experimentos con cajas, le permitieron explicar el aprendizajecomo la formación de conexiones estimulo respuesta (E-R).
Elaboró una serie de leyes que debían de darse entorno al sujeto, para que se produjera el aprendizaje; esta son:
ley de la necesidad: sino hay una motivación que empuje al sujeto a realizar una conducta, ésta no se producirá ley de la repetición: el sujeto debe de poder repetir la secuencia conductual un determinado numero de vecesley del efecto: acontecimiento que se da al realizar la conducta, que proporciona al sujeto satisfacción o placer
Se podría decir que la visión de la Psicología de Thorndike se encontraba entre...
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