tormentas

Páginas: 6 (1480 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2013



UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN




FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL



ESTUDIO DE LAS TORMENTAS


CURSO:
HIDROLOGIA


DOCENTE:
Dr. Ing. José del Carmen, PIZARRO BALDERA

ALUMNO:
NUÑEZ CARLOS, Kilian Humberto

MAYO DEL 2012



INDICE

I. INTRODUCCION

II. OBJETIVOS

III. MARCO TEORICO

1 DEFINICION DE LAS TOMENTAS

2IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LAS TORMENTAS

3 ELEMENTOS FUDAMENTALES DEL ANALISIS DE LAS TORMENTAS

4 EL HISTOGRAMA Y DIAGRAMA DE MASAS

5 EL TIEMPO DE CONCENTRACION (Tc)

6 VALOR DE LA INTENSIDAD MAXIMA (Im)

7 EL COEFICIENTE DE ESCORRENTIA (C)

8 CURVAS: INTENSIDAD-DURACION-FRECUENCIA

9 EL METODO RACIONAL PARA DETERMINAR EL CAUDAL MAXIMO
CONOCIENDO EL VALOR DE LA INTENSIDAD MAXIMAIV. CONCLUSIONES

V. BIBLIOGRAFIA













1. INTRODUCCION
Las tormentas son fenómenos extraordinarios que pueden dejar tras su paso graves y costosas pérdidas tanto en vidas humanas como en daños materiales. Los efectos devastadores y calamitosos que han llevado asociados eventos de este tipo a lo largo de la historia, han impulsado la necesidad de su estudio yconocimiento de las tormentas. De esta manera, en las últimas décadas se ha mejorado considerablemente en la calidad de las mediciones y se han creado modelos de predicción razonablemente eficaces, con el fin de prevenir y saber como actuar ante este fenómeno.

La Tormenta es un término que proviene del latín y que menciona a la perturbación violenta de la atmósfera que incluye fuertes vientos yprecipitaciones. La tormenta se caracteriza por la coexistencia de dos o más masas de aire de diferentes temperaturas, lo que provoca una inestabilidad en el ambiente que puede incluir truenos, relámpagos, lluvias, granizos y otros fenómenos meteorológicos.

Las tormentas se originan con la combinación de un centro de bajo presión con otro de alta presión, resultando en la formación de nubes y eldesarrollo de vientos. El choque térmico produce movimientos ascendentes y descendentes que derivan en las descargas eléctricas, las lluvias, etc.
























2. OBJETIVOS

Conocer y entender la importancia que tiene las tormentas con el desarrollo de nuestra carrera

Aprender los métodos de medición de las tormentas

Manejar con criterio los valoresencontrados en el histograma y el diagrama de masas

Saber que efectos devastadores o beneficiosos puede traer consigo una tormenta.


3. MARCO TEORICO

3.1. DEFINICION DE LAS TORMENTAS

Una tormenta (del germánico común sturmaz que viene a significar ‘ruido’ o ‘tumulto’) es un fenómeno caracterizado por la coexistencia próxima de dos o más masas de aire de diferentes temperaturas. Este contrasteasociado a los efectos físicos implicados desemboca en una inestabilidad caracterizada por lluvias, vientos, relámpagos, truenos y ocasionalmente granizos entre otros fenómenos meteorológicos.

Las tormentas se crean cuando un centro de baja presión se desarrolla con un sistema de alta presión que lo rodean. Esta combinación de fuerzas opuestas puede crear vientos y resultar en la formación denubes de tormenta, como el cumulonimbo.
El contraste térmico y otras propiedades de las masas de aire húmedo dan origen al desarrollo de fuertes movimientos ascendentes y descendentes (convección) produciendo una serie de efectos característicos, como fuertes lluvias y vientos en la superficie e intensas descargas eléctricas. Esta actividad eléctrica se pone de manifiesto cuando se alcanza latensión de ruptura del aire, momento en el que se genera el rayo que da origen a los fenómenos característicos de relámpago y trueno. La aparición de relámpagos depende de factores tales como el grado de ionización atmosférico, además del tipo y la concentración de la precipitación.

3.2. IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LAS TORMENTAS
El análisis de tormenta esta íntimamente relacionado con los...
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