tornillos

Páginas: 5 (1075 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2013

TORNILLOS DE LAS MÁQUINAS DE HACER DINERO … (Articulo)

Por: Osmen Wiston Ospino Zárate

En el fondo, la frase que encabeza éste artículo, brillante por cierto, nacida de la mente siempre crítica de Alfredo Molano, resume de manera sapiente, lo que el gobierno de Juan Manuel Santos quiere que sean los estudiantes universitarios del país. Detrás de la despreciable publicidad que seobserva en los distintos canales de televisión, financiada seguramente con dineros públicos, se esconde obviamente, la más retrógrada y perversa intención, no solo de entregarle las Universidades a los empresarios y su capital privado, sino de darle “cristiana” sepultura a la libertad de enseñanza, aprendizaje y cátedra, que es a mi modo de ver la razón de ser del conocimiento crítico y civilista. Y,es que precisamente, lo que menos necesita Colombia (según el presidente Santos y los empresarios), en los claustros universitarios, es seguir formando con los dineros públicos estudiantes critico-reflexivos, “dizque” haciendo Ciencia para mejorar la calidad de vida de sus compatriotas. Al gobierno le interesa desde tiempos inmemoriales que los estudiantes sean simplemente una “masa” amorfa queaprenda lo necesario para desarrollar una “tarea” específica, que sean capaces de resolver los problemas de alimentación, vivienda y medianamente lo de la educación de su familia; que esté obedientemente alienado para reproducir pobreza, después de hacer una cantidad suficiente de cursos inocuos en el SENA. Pero, es que las universidades, el caso de la Universidad Popular del Cesar, por ejemplo,plagada de corrupción, tráfico de influencias, pésima propuesta académica y estupidez administrativa, habitada por estudiantes que no miran más allá de la posibilidad de “salvar” el semestre (nadie sabe si aprenden o no), han perdido de vista las reales dimensiones, ya de por si catastróficas, que ésta malévola reforma y todas las anteriores plantea entre líneas.
Imagino con desconsuelo unaUniversidad pública produciendo en caterva Administradores de empresas, Médicos, Licenciados, Arquitectos, Ingenieros o Abogados que husmeen en la “basura” del mercado laboral ofrecido por los mismos empresarios que dirigirán o administrarán en cabeza de funcionarios
insignificantes el presupuesto que se manejará desde los Consejos Superiores de tales instituciones. Percibo con tristeza una Universidadmendigando (muy parecido al patético show de Acción social) el presupuesto para investigar. “Investigar” lo que los nuevos patrones ordenen, pues esa investigación les podrá generar más ganancias a su negocio. Imagino ya con cierta certidumbre a las Universidades públicas convertidas en filiales anodinas de las empresas amigas del gobierno que mercantilizan los otrora planes de estudioscertificando conocimientos y saberes. Imagino las conversaciones despóticas de los gerentes de las universidades o de sus títeres que continuarán llamándose melancólicamente rectores, “cuadrando” la malla curricular para que los estudiantes piensen menos y hagan más, contratando tecnócratas (con todos los títulos habidos y por haber) para que “dicten” clases y reproduzcan la idea corporativa que acrecentarála chequera del empresario y estupidizará perennemente a los estudiantes.
Imagino el discurso pedagógico de los docentes, que no sé si se seguirán llamando de esa manera, o quizás, se les denomine peyorativamente: consultores. Les hablarán a los estudiantes de capitales conceptuales, de ideologías que den rentas, de emprendimiento y praxis para propiciar utilidades.
Imagino a los estudiantesllenando formatos absurdos propios de los sistemas de gestión de la calidad, conformando colectivos para participar de las migajas que suelen sobrar de las convocatorias de empresas esclavistas y, los observaremos, derrotados de frustración frente a unos sueldos miserables por los cuales les tocará arrodillarse a mandos medios para conservarlos y rogar con toda la exacerbación cristiana para...
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