torres

Páginas: 5 (1033 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2015
ANEXO 2

Guía para la Elaboración,
Presentación y
Evaluación del “Paper"
1.

¿ Qué

2.
3.

¿ Cómo elaborar un “Paper”?.

a.
b.
c.
d.

4.

es un “Paper”?.
¿ Por qué hacer un “Paper”?.
Selección del tema.
Desarrollo del “Paper”.
Estructura.
Presentación.

¿ Cómo se evaluará el “Paper”?.

SUGERENCIAS PARA LA ELABORACIÓN DEL “PAPER”
EJEMPLO
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PRESENTACIONDEL “PAPER”
Estimado Estudiante:

Usted tiene la oportunidad, al desarrollar este trabajo, de
iniciar un proceso de formación en investigación, para
adquirir aptitudes y actitudes investigativas cuando
realiza un trabajo creativo que le exige ciertos requisitos
metodológicos, como son: una expectativa frente a los
temas de la materia, motivación por el trabajo de
consulta,
exploraciónde
diferentes
fuentes
(bibliográficas, entrevistas con especialistas, internet) y
acompañamiento del tutor(a) para la selección del tema.
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1. ¿Qué es un “paper”?
Se entiende por “paper” el ensayo ,
informe, protocolo u otros trabajos
escritos de carácter científico. El
término “científico” hace referencia a
que el escrito no debe ser una
improvisación y que por lo tantorequiere
de
cierto
grado
de
investigación.
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2. ¿Por qué hacer un
“paper”?

La elaboración y presentación del “paper” en la Facultad es
importante, porque le brinda una oportunidad a los
estudiantes para:
• Reflexionar sobre los temas de interés con fundamento en la teoría
aprendida.
• Expresar en forma escrita su perspectiva personal con base en la
investigación yprofundización realizada por el alumno en el área
correspondiente.
• Escribir de manera argumentativa , y tener la oportunidad de mejorar la
comprensión lograda en el tema.
• Desarrollar habilidades académicas tales como la síntesis y el análisis,
con miras a potenciar la competencia investigativa.
• Fomentar en la Facultad una verdadera cultura de la investigación.

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3. ¿ Cómoelaborar un
“paper” ?
a. Selección del tema:
El tema será elegido por el estudiante según los
lineamientos que le proporcione el tutor(a), los
cuales responderán al desarrollo curricular.
El estudiante deberá enviar por medio escrito el
tema seleccionado, antes de presentar su primer
parcial.
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3. ¿ Cómo elaborar un
“paper” ?
b. Desarrollo del “paper” :
Una vezseleccionado el tema, el cual deberá
despertarle un gran interés, proceda a recopilar
información bibliográfica con ayuda de libros,
internet, consulta a expertos, revistas , etc.
Posteriormente determine la estructura que tendrá
su “paper”. No olvide que usted contará con el
acompañamiento de su tutor(a).
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c.

3. ¿ Cómo elaborar un
Estructura :
“paper”
?
Introducción: respondede forma sencilla y resumida a los propósitos y
alcances que tiene el “paper” y no deberá ser superior a dos o tres párrafos.
En ellos se describe el problema, dificultad u oportunidad, que espera
resolver o investigar.

Objetivo General : enuncia el propósito del trabajo escrito, el cual debe ser
coherente con el problema planteado.
Objetivos especificos : los que conducen a lograr elobjetivo general y que
son alcanzables con la metodología propuesta .
Justificación : en esta se demuestra la importancia de la Investigación.
Cuerpo del trabajo : se deberán desarrollar los antecedentes del tema,
realizar el panteamiento del problema y desarrollar argumentaciones críticas
reflexivas, apoyadas en fuentes primarias y secundarias debidamente
referenciadas y citadas en su soportebibliográfico. De lo contrario, su
ensayo carecerá de valor científico e investigativo.
- Conclusiones: Es el registro de las reflexiones personales como resultado
de la elaboración del trabajo.

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3. ¿ Cómo elaborar un
“paper” ?
d. Presentación :
• El trabajo comprende lo siguiente: la portada, las respectivas
citas a pie de página, la bibliografía y demás aspectos...
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