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ARQUIDIÓCESIS DE CALI
FUNDACIONES EDUCATIVAS ARQUIOCESANAS

Colegios Arquidiocesanos
GUÍA-TALLER
Año lectivo: _____
ÁREA: EDUCACION RELIGIOSA
PERÍODO: PRIMERO

“EL HOMBRE Y LA MUJER: A IMAGEN
Y SEMEJANZA DE DIOS”
Equipo Académico-Pedagógico- Colegios Arquidiocesanos- Área de Educación Religiosa

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COLEGIO:

GRADO:SEXTO

ÁREA:EDUCACION
RELIGIOSA

DOCENTE (S):

TIEMPOPREVISTO:

HORAS:

ENSEÑANZAS (COMPETENCIAS Y HABILIDADES)

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Interpretativa (saber comprender) Relievar, sinonimia, interpretar, reflexionar
Argumentativa (saber dar razón de la fe) Codificar, diferenciar, deducir
Propositiva (saber integrar fe y vida, saber aplicar a la realidad) Interiorizar,
testimoniar, comprometer, construir macroproposiciones, producción textual.

EJESTEMÁTICOS: (Establecidos en el plan de estudio)

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El ser humano como persona
El ser humano llamado a ser hijo de Dios
Dios en la historia de Israel
La personalidad de Jesús y su relación con el hombre
Jesús revela al padre al hijo y al espíritu santo
La virgen María defensora de la persona humana

PROPÓSITOS:
AFECTIVO:
Que los estudiantes valoren la persona humanacomo la gran obra de Dios hecha a
su imagen y semejanza, para que descubran el proyecto de salvación propuesto
por Jesús.
COGNITIVO:
Que reconozcamos al ser humano como hijo de Dios que esta llamado para vivir en
plena felicidad y armonía con Dios, consigo mismo y con su entorno.
EXPRESIVO:
Que los estudiantes expresen actitudes cristianas desde su hacer lúdico, creativo y
vivencial, paraformarnos como seres integrales en dignidad de seres humanos.
DIDÁCTICAS A EMPLEAR DURANTE EL PERÍODO:
DE LAS DIDÁCTICAS NOCIONALES (Objetuales, Lingüísticas y Complementarias)
-

Objetuales: Relación directa entre objeto real e imagen mental o su
representación.
Lingüística: Relación directa entre palabra e imagen mental o su
representación.
Complementarias:

INDICADORES DE DESEMPEÑO:
1-Comprendo al ser humano como creación de Dios y su dignidad como
persona.
2- Reflexiono sobre la acción de Dios en la historia del pueblo de Israel a partir
de los textos bíblicos aplicando los pasos de la lectio divina.
Equipo Académico-Pedagógico- Colegios Arquidiocesanos- Área de Educación Religiosa

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ARQUIDIÓCESIS DE CALI
FUNDACIONES EDUCATIVAS ARQUIOCESANAS

PRUEBA DIAGNOSTICAColegio: _______________________________________________________
Estudiante: ____________________________________________________

RESPONDE LOS SIGUIENTES INTERROGANTES:
1- ¿Para ti que es la persona humana?

3- ¿Por qué fuimos creados a imagen y semejanza de Dios?

4- ¿Qué conoces de la persona de Jesús?

5- ¿Qué aspectos o valores resaltas de la persona humana?

6- ¿Por quédecidimos que el ser humano es único e irrepetible?

7- ¿Qué sabes de Abraham y de Moisés?.

8- ¿Qué nos cuenta la biblia?

Equipo Académico-Pedagógico- Colegios Arquidiocesanos- Área de Educación Religiosa

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GUIA TALLER N° 1 GRADO: SEXTO

La persona al
encuentro con
nuestro Padre
creador

INSUMO: EL SER HUMANO COMO PERSONA
Tiempo previsto: (Semana del ___ al ____ de ___ (horas: ___)ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN:
Somos Maravillosos
Dios nos ha creado de manera perfecta, nuestro cuerpo funciona como una máquina maravillosa.
Todas nuestras partes se relacionan de manera armónica.
Nuestro cerebro funciona mejor que un ordenador, en el procesamos mucha información de lo
que aprendemos, recordamos experiencias vividas, nuestro cerebro es el encargado de pensar,
reflexionar ytomar decisiones.
Nuestros aparatos digestivos, urinarios, respiratorios y reproductores se integran para mantener
vida.
Los brazos y las manos son importantes para abrazar y hacer cosas, los pies nos llevan a donde
queremos. Algunas personas sufren limitaciones físicas, sin embargo se habilitan para vivir
plenamente.
Somos maravillosos!

Después de leer el anterior texto desarrolla la...