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Páginas: 8 (1905 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2015
LA REPÚBLICA PERDIDA I
La República Perdida
Este documental, elaborado coincidentemente con la restauración democrática de 1983, recorre buena parte de la historia argentina del siglo XX. A través de imágenes cuidadosamente seleccionadas, se narran y muestran los hechos políticos más significativos del período 1930-1976.
Una lectura ajustada de este material permite identificar una visiónsobre los procesos narrados, acorde con el momento político en que la película fue elaborada. El valor de esta película se sustenta en un riguroso registro testimonial de los acontecimientos políticos y sociales de la época, en su mensaje republicano y en su contribución a la construcción de la memoria colectiva.La repúblicaperdida I, es una película documental que examina el recorrido de lahistoria de la Argentina a través de los años. Enfocándose en los golpes de estados, mostrando con cada detalle, los logros y losfracasos de cada presidencia y la influencia de los conflictos de países vecinos.
La República perdida (Miguel Pérez, 1983) y Evita, quien quiera oír que oiga (Eduardo Mignogna, 1984). Se trata de dos documentales que impactaron en los debates políticos de la transición,habiendo sido presentados en la prensa gráfica de la época como la condensación de las perspectivas ofrecidas por las dos principales fuerzas políticas en pugna hacia 1983:[3] la Unión Cívica Radical (UCR) en el caso de La República perdida, y el Partido Justicialista (PJ) en lo que respecta a Evita, quien quiera oír que oiga. Estos films operaron como órganos de debate y reflexión en torno de unproceso en el que intervinieron activamente: la reconstrucción del espacio público argentino y la re-instauración de la vida partidaria. En función de lo recién expuesto, el abordaje propuesto para este trabajo intentará situ En función de lo recién expuesto, el abordaje propuesto para este trabajo intentará situar dichos films en contexto, buscando reponer algunas de sus características principales.En particular, el estudio focalizará en la utilización de materiales de archivo y testimonios, dos elementos probatorios del documental que en el marco de la transición democrática se vuelven marcas de una época.
o de los documentales que más visibilidad ha logrado es, sin dudas, La República perdida, film “monumento” que aporta la carga reflexiva del examen sobre el pasado argentino, subrayandolas posibilidades que auguraba la apertura democrática para revertir el curso de la historia. Realizado aún en tiempos de dictadura
La República perdida -promocionado como “un film sin miedo sobre la Argentina” (Publicidad promocional del film, La Razón 02/09/83)- aborda cincuenta años de historia nacional partiendo del golpe que derrocó a Hipólito Yrigoyen en 1930 para detenerse en el inicio dela última dictadura militar, reconstruyendo los diversos golpes de Estado comprendidos en dicho trayecto. el nombre del film estaría inspirado en una frase de Ricardo Rojas dicha al día siguiente del derrocamiento de Yrigoyen: “Hemos perdido la República, quién sabe por cuánto tiempo…” (Convicción 25/08/83). De esa forma, una de las principales operaciones que introduce el film es la de organizaruna mirada histórica dirigiendo la atención hacia la década del veinte. A partir de dicho recurso, el documental resalta la importancia del radicalismo como movimiento de masas en un momento en el que se imponía la necesidad de disputarle al peronismo su protagonismo popular en elecciones democráticas.
el documental se interesa por la recuperación y conservación de los derechos individuales.Esta perspectiva entra en sintonía con algunas preocupaciones que estaban muy presentes en dicha época, y que encuentran también un referente en la figura de Raúl Alfonsín. En dicho contexto, el preámbulo de la Constitución Nacional –citado por el candidato radical en sus discursos de cierre de campaña- es también el puntapié que da inicio al documental.
La República perdida constituye un caso...
La República Perdida
Este documental, elaborado coincidentemente con la restauración democrática de 1983, recorre buena parte de la historia argentina del siglo XX. A través de imágenes cuidadosamente seleccionadas, se narran y muestran los hechos políticos más significativos del período 1930-1976.
Una lectura ajustada de este material permite identificar una visiónsobre los procesos narrados, acorde con el momento político en que la película fue elaborada. El valor de esta película se sustenta en un riguroso registro testimonial de los acontecimientos políticos y sociales de la época, en su mensaje republicano y en su contribución a la construcción de la memoria colectiva.La repúblicaperdida I, es una película documental que examina el recorrido de lahistoria de la Argentina a través de los años. Enfocándose en los golpes de estados, mostrando con cada detalle, los logros y losfracasos de cada presidencia y la influencia de los conflictos de países vecinos.
La República perdida (Miguel Pérez, 1983) y Evita, quien quiera oír que oiga (Eduardo Mignogna, 1984). Se trata de dos documentales que impactaron en los debates políticos de la transición,habiendo sido presentados en la prensa gráfica de la época como la condensación de las perspectivas ofrecidas por las dos principales fuerzas políticas en pugna hacia 1983:[3] la Unión Cívica Radical (UCR) en el caso de La República perdida, y el Partido Justicialista (PJ) en lo que respecta a Evita, quien quiera oír que oiga. Estos films operaron como órganos de debate y reflexión en torno de unproceso en el que intervinieron activamente: la reconstrucción del espacio público argentino y la re-instauración de la vida partidaria. En función de lo recién expuesto, el abordaje propuesto para este trabajo intentará situ En función de lo recién expuesto, el abordaje propuesto para este trabajo intentará situar dichos films en contexto, buscando reponer algunas de sus características principales.En particular, el estudio focalizará en la utilización de materiales de archivo y testimonios, dos elementos probatorios del documental que en el marco de la transición democrática se vuelven marcas de una época.
o de los documentales que más visibilidad ha logrado es, sin dudas, La República perdida, film “monumento” que aporta la carga reflexiva del examen sobre el pasado argentino, subrayandolas posibilidades que auguraba la apertura democrática para revertir el curso de la historia. Realizado aún en tiempos de dictadura
La República perdida -promocionado como “un film sin miedo sobre la Argentina” (Publicidad promocional del film, La Razón 02/09/83)- aborda cincuenta años de historia nacional partiendo del golpe que derrocó a Hipólito Yrigoyen en 1930 para detenerse en el inicio dela última dictadura militar, reconstruyendo los diversos golpes de Estado comprendidos en dicho trayecto. el nombre del film estaría inspirado en una frase de Ricardo Rojas dicha al día siguiente del derrocamiento de Yrigoyen: “Hemos perdido la República, quién sabe por cuánto tiempo…” (Convicción 25/08/83). De esa forma, una de las principales operaciones que introduce el film es la de organizaruna mirada histórica dirigiendo la atención hacia la década del veinte. A partir de dicho recurso, el documental resalta la importancia del radicalismo como movimiento de masas en un momento en el que se imponía la necesidad de disputarle al peronismo su protagonismo popular en elecciones democráticas.
el documental se interesa por la recuperación y conservación de los derechos individuales.Esta perspectiva entra en sintonía con algunas preocupaciones que estaban muy presentes en dicha época, y que encuentran también un referente en la figura de Raúl Alfonsín. En dicho contexto, el preámbulo de la Constitución Nacional –citado por el candidato radical en sus discursos de cierre de campaña- es también el puntapié que da inicio al documental.
La República perdida constituye un caso...
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