tourette
INICE……………………………………………………………1
Problema………………...………………………………………2
Objetivo General y Específico………………………………….…………………….3
Importancia de la investigación a futuro………...………………………………………………….4
Marco Teórico…………………………………………...…5-11
Metodología…………………………………………………....12
Cronograma……………………………………………………13
Presupuesto…………………………………………………….14
Conclusiones………………………………………………...…15Recomendaciones……………………………………………..16
Bibliografía…………………………………………………....17
Anexos……………………………………………....-
PROBLEMA
Como la dopamina incide en el síndrome de Tourette conociendo sus principales causas, síntomas, y que tratamiento se puede dar a los sujetos que sufren este síndrome.
OBJETIVOGENERAL
Investigar que es el síndrome de Tourette y su relación conla dopamina, mediante una análisis de sus causas, sintomatología, tipos, para así saber que tratamiento aplicar en estos casos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Analizar como la dopamina influye en el síndrome de tourette, mediante una investigación, para poder recomendar el que hacer.
Investigar las causas por las que se han generado el síndrome de Tourette por medio de un análisis de cada una paratener una idea concisa y clara.
Comprender el tratamiento que se debe dar a los pacientes con el síndrome de Tourette, observando uno de los pacientes, para que tengan una vida normal.
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION A FUTURO
Esta investigación nos permitiría reconocer con facilidad a personas con síndrome de Tourette y así saber a ciencia cierta cómo intervenir e interactuar con estospacientes.
Refiriéndonos a nuestro campo de acción podremosreconocer a un estudiante que tenga este síndrome así podemos intervenir en el, ayudar al optimo desarrollo del aprendizaje, guiar a los docente para que adapten sus currículos para este estudiante, dotar de información tanto a docentes, estudiantes, a padres de familia, a todas las personas que conforman la institución educativa
MARCOTEORICO
SINDROME DE TOURETTE
Su nombre se le debe a su descubridor francés Georges Gilles de la tourette 1885, es un síndrome que afecta más a hombre que a mujeres en un 4 a 5 %, aparece antes de los 18 años teniendo sus primeros síntomas a partir de los 7 a 10 años , Es un síndrome de orden hereditario en el que se encuentra afectado el gen 18, causando alteración a nivel de ganglios basales,corteza cerebral, lóbulo frontal, neurotransmisores como dopamina, serotonina, norepinefrina; se caracteriza por la presencia de tics, también se manifiestan trastornos de hiperactividad y trastorno obsesivo compulsivo.
la dopamina en el síndrome de tourette se encuentra aumentada debido a que se eleva la producción de moléculas receptoras a nivel de membrana post sináptica. “existen teoríasde hipersensibilidad de receptores dopaminérgicos así como también de aumento de la densidad de los sitios de transportadores dopaminérgicos pre-sinápticos estriatales en estudios post mortem lo que se ha denominado " hiperinervación dopaminégica ".. El neurotransmisor de dopamina se encuentra dañado pro lo cual emite señales dañadas, enviando mensajes distorsionados.
“Estudios de tomografíapor emisión de positrones con C-racloprida y anfetamina también han demostrado un incremento en la liberación de dopamina en el estriado ventral de sujetos con ST comparado con controles.”.
Regulación de la enzima está entre otra de las causas
Un exceso de actividad DOPA decarboxilasa podría ser el resultado de dos anormalidades diferentes, o un número mayor de sinapsis dopaminergicas (esdecir, volumen más grande de la misma concentración celular de la enzima) o una regulación de la enzima sin cambios estructurales. La DOPA descarboxilasa es modulada por niveles extracelulares de dopamina. Los niveles anormalmente bajos de dopamina del extracelular y receptores de dopamina regulan la enzima. A nivel celular, ambas condiciones pueden ser el resultado de las alteraciones en la...
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