TP 1 cuatrimestre de 2015

UNAJ - Taller de Lectura y escritura
Trabajo práctico (comisiones 3 y 4) - 1º cuatrimestre 2015
Docente: Carolina Kelly
Fecha de solicitud del TP: lunes 20/04. Fecha de entrega del TP: lunes27/4


1. Leer los siguientes textos
Texto 1
Ciencia [science]
Es posible que ciencia parezca ser hoy una palabra muy simple, aun cuando recordemos que antes del siglo XIX tenía otros significados. Noobstante, precisamente en su apartamiento de estos, hay una importante historia social, todavía vigente. La palabra llegó al inglés en el siglo XIV de la palabra francesa science y del latín scientia(conocimiento). Sus primeros usos fueron muy generales. Era un término para referirse al conocimiento como tal, como en “por Dios de la ciencia es el señor” (1340), y este uso aún estaba presente enShakespeare: “…no tiene del misterio de la naturaleza más ciencia que la que yo tengo de este anillo” (Bien está lo que bien acaba, V, iii).
Este sentido se distinguía a veces de “conciencia” paraexpresar la diferencia entre conocer algo teóricamente por decirlo así (ciencia) y conocerlo con convicción y compromiso (conciencia). Pero ciencia alcanzó un uso más general, a menudo intercambiablecon “arte”, para describir un cuerpo determinado de conocimientos o destrezas: “su ciencia del metro, la rima y la cadencia” (Gower 1390); “tres Ciencias […] Teología, Física y Derecho” (1421).
Eluso general como conocimiento y aprendizaje, y el uso particular para alguna rama o cuerpo de conocimientos, siguieron vigentes hasta principios del siglo XIX: “ninguna ciencia, excepto leer,escribir y la aritmética” (Godwin 1794). (…)

Williams, Raymond (2000). Palabras clave. Un vocabulario de la cultura y la sociedad. Buenos Aires. Nueva Visión.


Texto 2
CIENCIA SIN. Erudición, sabiduría,saber, sapiencia, omnisciencia, conocimiento.//
Disciplina, rama, enciclopedismo, estudio.//Dogma, dogmatismo, teoría, verdad.//Arte, habilidad, técnica, experiencia, maestría, enseñanza, facultad....