tp 1 grupos

Páginas: 4 (831 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2015
 En función de los contenidos trabajados en la unidad dos, podemos hacer mención a tres niveles de análisis, identificados como criterios, presentes en todos los grupos, los cuales pudimosrelacionar con la película vista en clase: “Cuatro Hermanos”.
El primero de ellos es el denominado criterio interaccional, el cual va de la mano de la sociología. Dicho criterio describe al grupo, como unconjunto de individuos en interacción regulada por normas establecidas en un espacio y tiempo dados, y que poseen un objetivo común que responde a las necesidades compartidas, dicho objetivo implica laposibilidad de poder operar sobre al ambiente interno o externo al grupo mismo.
Observamos dicho criterio en la escena de la película en la cual los hermanos se encuentran almorzando luego del entierrode su madre adoptiva, Evelyn. Podemos evidenciar que dos de ellos, en determinados momentos, recuerdan ciertas normas impuestas por su madre a la hora de comer, siendo una de ellas el cerrar la bocaal masticar, o la de no apoyar los codos en la mesa.
Vale aclarar que toda norma emerge de la interacción del grupo, por la cual todo individuo autoregula su conducta. Éstas poseen doble carácter,valorativo ya que son fuentes de valores y de orientaciones hacia la acción, y comparativo ya que el individuo se evalúa a sí mismo en relación a los demás componentes.
En el transcurso de esta escena,podemos percibir que, aunque muchas veces los sujetos operan de manera adversa a lo que la madre adoptiva les inculcó, cuando ésta les hacía notar dichas actitudes, inmediatamente las cambiabandelante suyo
Otro de los criterios es el intersubjetivo representado por la Psicología Social, donde se percibe al grupo como conjunto de subjetividades. En dicho criterio, los miembros del grupo debendefinirse como tales. Este criterio implica que los miembros comparten un sentimiento de lealtad hacia el grupo y expectativas comunes respecto de la forma de interacción permitida. Para Freud, dos o...
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