TP 2 Cs



CIENCIAS SOCIALES I

Tema: LA PERSONALIDAD



Profesora: María Eugenia Suarez



Alumnos:
Roxana Elizabeth Mamani
Emmanuel Cobos Fitz Maurice

TRABAJO PRÁCTICO Nº 2

Textos: Smith, Marjorie (1991)“formación de la personalidad desde una perspectiva cultural y dinámica de la personalidad en situaciones de cambio”. Universidad de Costa Rica.
Ficha de cátedra: Personalidad
Tarea previadomiciliaria
Lea el texto de Marjorie Smith y la ficha de catedra de personalidad y trabaje los siguientes aspectos:
a) Identifique y extraiga la posición de cada uno de los autores que cita para el estudiode los procesos y mecanismo de desarrollo de la personalidad.
La personalidad se conforma a través de procesos temporales o cambios progresivos, no solo de madurez organica, sino del cambio con loaprendido.
Erickson: afirma que la base genética del individuo es muy importante en el desarrollo de su personalidad, se interesa en dar una respuesta señalando las oportunidades del individuo, ya queexije diferentes pautas y valores y es el “yo” el que debe integrar las dimensiones temporo-especiales que requiere la confianza y el respeto de la sociedad y la cultura cocircundantes.
Allport: a pesarde la importancia de la individualidad, es una característica primaria de la especie humana, esta individualidad y el medio social empiezan a crear presiones que van moldeando y convirtiendo alindividuo en ser social, y es a través del proceso de socialización que se convierte en personalidad aun cuando los cambios son graduales y bastantes sutiles, el aumento de la capacidad de aprendizaje vainvolucrándose mas en la cultura que lo rodea, el hombre como ser dinamico se introduce en su medio cultural: una, aceptar lo que la sociedad le impone y respetar todas las pautas y valoresestablecidos, y la otra, revelarse contra lo existente y dar un giro de esas pautas y valores. Pero siempre contara solo con las armas que su sociedad posea.
Piaget: en su desarrollo de la personalidad da mas...