TP 2 IMPRIMIR
Trabajo práctico N°2:
“Crecimiento y desarrollo”.
Alumna: Díaz Rocío Natalia
Trabajo practico N°2 – Parte I
Lactantes:
Nicolás es un bebé de 4 meses, vive en una familia nuclear tiene 2 hermanos mayores de 3 y 5 años.
Cuando lo sientan, mantiene la cabeza erguida, pero se balancea hacia adelante. Sujeta el sonajero
activamente. Si se lo acuesta sobre el vientrelogra apoyarse sobre los antebrazos y tira de las
sabanas.
Sus hermanos lo conversan, le cantan y el responde con balbuceos, sonrisas y algunos gestos,
girando la cabeza hacia la dirección del sonido. Juega mucho con sus manitos.
¿Cómo valora su desarrollo en las 4 áreas según la edad del niño y lo planteado?
Según las 4 áreas:
Motora:
-Grueso: Esta acorde el desarrollo psicomotor con la edad deNicolas ya que mantiene su cabeza
erguida, el tronco comienza a enderezarse aunque el equilibrio todavía esta inmaduro. Gira la
cabeza de un lado a otro.
-Fino: reflejo de presión del sonajero.
Coordinación: hay reflejo de presión al tomar el sonajero y tirar de las sabanas. Juega mucho con
sus manos, las estudia.
Social: Su desarrollo social es acorde ya que responde con gestos cuando lo estimulan(loconversan
y le cantan) existe una sonrisa social. Reconoce caras familiares, y disfruta de las interacciones con
los mismos.
Lenguaje: se comunica por medio de llanto, risa, balbuceos y sonidos consonantes.
Trabajo práctico N°2 – Parte II
Josefina nació el día 12/01/2015 con un peso de 3,500 kg. Su madre tiene 30 años, trabaja como
secretaria en un obra social permaneciendo fuera del hogar entre8 y 9 horas. El padre trabaja en un
local comercial, cercano al domicilio actual de la pareja.
Josefina se alimenta con leche materna y con leche artificial cuando su madre está trabajando. Ha
comenzado a comer puré de papas con calabacín y manzana rallada.
La madre nos relata que la niña juega con sus manitos y las observa mucho tiempo, se lleva los
objetos a la boca y señala aquellas cosas quedesea. También refiere que cuando hay personas
desconocidas reacciona con un llanto.
Los datos que figuran en su ficha de crecimiento y desarrollo son:
-22/02/15
3900gr
-04/05/15
6500gr
-05/07/15
8100gr
Luego de leer la presentación realice:
1.Valoración de la situación de Josefina y la relación con los factores de riesgo que puedan interferir
en su crecimiento y desarrollo.
Se puede valorarque es una familia nuclear, afianzada, con buenos ingresos económicos, ya que
ambos padres de la niña trabajan.
Los factores de riesgo que se pueden valorar, que interfieren en el crecimiento y desarrollo de
Josefina son:
-La alimentación: Por que se alimenta de leche de formula, ya que su madre trabaja 9 horas diarias
permaneciendo poco tiempo con la niña. Lo ideal seria que se haya alimentadohasta su edad actual
con lactancia materna exclusiva e ir incorporando alimentos paulatinamente.
-Privación afectiva y de estímulo: La falta de cuidado y de presencia materna aumenta el riesgo de
interferir en su crecimiento y desarrollo , ya que se a demostrado que esto en los niños aumenta el
riesgo de enfermar.
2.Valoración del estado nutricional percentilando a la niña.
Podemos observar queJosefina comienza al nacer, en el percentil 75, a los 4 meses descendió por
debajo del percentil 50, a los 3 meses y medio retomó nuevamente el percentil 75, pero a los 5
meses y medio superó el percentil 75, llegando casi al percentil 90. por lo tanto podemos observar
que la curva de Josefina es casi estable, solo en el último control tiene un aumento acelerado de
peso.
3.A su criterio sobre queaspectos educaría en cuanto a la estimulación temprana de la niña.
Por la edad de la niña educaría en la alimentación saludable, incorporando variedad de frutas y
verduras, acostumbrando a la niña a los mismos desde pequeña.
¿Como valora su desarrollo en las 4 áreas según la edad de la niña y lo planteado?
6 Meses.
Motora:
-Fina:es capaz de tomar un objeto voluntariamente.
-Gruesa: puede girar...
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