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Reconocimiento de las expresiones emocionales
Universidad Nacional De Buenos Aires
Ciclo Básico Común
Trabajo Práctico N˚2
Psicología: Cátedra Neri-Bentancour
Sede: Montes de Oca
Profesores: DiTocco Claudio – Silvia Ciacciulli
Comisión: 11510
Benítez Ruibal María Belén – DNI: 40.119.073
Giampietri Melisa – DNI: 38.700.813
Cardozo Federico – DNI: 34.076.254
Guerrero Yamil Orlando – DNI:33.194.393
Introducción

Desde temprana edad, los seres humanos tienen la capacidad de distinguir las expresiones emocionales de sus pares. Distinguiendo y relacionándose con las expresiones emocionales desde la primera infancia, en la que el niño observa los movimientos de sus mayores. Al ejecutar estos movimientos el niño también, comprende a través de la asociación y la razón lo que la risa o elllanto simbolizan para otros.
Los movimientos expresivos no se limitan solamente al área facial sino que también se ve incorporado el cuerpo. La relación existente entre las emociones y su manifestación exterior es de carácter único. Esto significa que cada emoción presenta un movimiento expresivo típico y exclusivo que se desarrolló en el tiempo y evolucionó hasta la actualidad.
El acto expresivo,según postula Charles Darwin en “La expresión de las emociones”, se repitió a lo largo de muchas generaciones cada vez que se presentaba el mismo estímulo, se arraigó determinado acto expresivo para determinado estímulo. Y, posteriormente, esto fue trasmitido por herencia. O sea, que las principales expresiones emocionales no tuvieron necesidad de ser aprendidas, se transmitieron innatamente.Eso explica, que son universales y que no depende de la cultura en la que el sujeto se desenvuelva.
Los movimientos expresivos del rostro y del cuerpo son complementados con el lenguaje. Ya que las expresiones dan vida y energía a las palabras y muchas veces revelan los pensamientos e intenciones de manera más honesta y real que el lenguaje. Puesto que el lenguaje es selectivo, dominado en granparte por la voluntad de uno. En cambio, la naturaleza involuntaria que a veces brota de las expresiones emocionales devela realmente lo que la persona siente dejando de lado los disimulos o silencios del lenguaje.
Las características expresivas tienen una funcionabilidad adaptativa. Es decir, que los seres humanos desarrollaron una característica expresiva específica para dar una respuestaconductual apropiada para cada situación. A su vez, también tiene funciones sociales, como comunicar al resto el estado afectivo de una persona, promover una conducta pro-social e intervenir en las interacciones sociales.
Al comunicar el estado afectivo de una persona a través de las expresiones emocionales, se modifica (positiva o negativamente) la reacción y respuesta del otro. Facilita lasrelaciones sociales siempre y cuando sean reacciones emocionales de afecto positivo. Ya que las personas que expresan actitud positiva generan un ambiente ameno para la interacción con otro. De ser de afecto negativo, la facilidad se ve contrarrestada ya que “advierte” al otro un humor triste, de desesperanza y fatiga. Usualmente, las personas que expresan estados de ánimo triste son evitadas por losdemás. Especialmente, cuando la expresión se repite constantemente.
En éste trabajo se pretende determinar qué músculos se ven implicados en la expresión de las emociones y qué papel desempeña el contexto informativo en el reconocimiento de las expresiones. Se procura comprobar las siguientes hipótesis: que la parte superior de la cara es más expresiva y manifiesta que la parte inferior de la cara, yque el contexto forma parte importante de la identificación de emociones en las emociones tales como el miedo, el asco y la angustia.
Para esto se realizara un procedimiento empírico en el que se le preguntara a 12 sujetos que identifiquen qué emoción se está manifestando en 6 fotos cortadas a la mitad que estarán acompañadas con frases contextuales (que señalarán, posteriormente la...