TP 5 enfoque de sistemas

Universidad Nacional de Jujuy
Facultad de Ciencias Agrarias
Carrera de Ingeniería Agronómica
Modulo I: INTRODUCCION A LA AGRONOMIA
TP N°5 ENFOQUE DE SISTEMAS
Integrantes del Grupo:
ALFARO,ANTONELA
CARRASCO, MILTON
CORDOBA, ERIC
MAMANI, BELEN
MIRANDA, YANINA
Lugar Y Fecha:
SAN SALVADOR DE JUJUY, 14 DE AGOSTO DE 2014











Actividad. TEMA 1: Fundamentos de losEnfoques Reduccionista y Sistémicos en la generación de conocimiento y la Teoría General de Sistema.
1. Explique los supuestos básicos en los cuales se sustenta el Enfoque Reduccionista de la Ciencia.
ElEnfoque Reduccionista de la Ciencia se sustenta en los pensamientos de los siguientes hombres de la ciencia, entre otros:
Copérnico, quien concebía el universo como un mecanismo de relojería.
RenéDescartes, para quien solo eran creíbles aquellas cosas capaces de estar contenidas en la razón; en su “Discurso del método” propone que para estudiar las “dificultades o situaciones” había quefragmentarlas en tantas partes como fuese posible.
Augusto Comte, quien instauro el sentido determinista de las relaciones causales entre las cosas, en un intento por dar un método a las ciencias sociales“a semejanza del método desarrollado para las ciencias naturales”.
2. El biólogo y epistemólogo Ludwing von Bertalanfyy presenta en la década de 1950 los planteamientos iníciales de la TGS. Mencionecomo fundamenta Bertalanfyy la necesidad del desarrollo de dicha teoría.
Bertalanfyy al decidirse analizar la naturaleza y método de la ciencia, descubre que esta se encontraba fragmentada en diversasdisciplinas, generalmente inconexas, aunque reconoce que existía una clara tendencia a la integración de las mismas.
Esto parecía girar a “una Teoría General de los Sistemas”. Esta procura establecerque, en el universo de las disciplinas científicas, existen “principios unificadores que corren transversalmente” entre ellas. Este enfoque nos puede acercar a la integración del conocimiento...