TP: BULLYING

“Trabajo práctico 1° trimestre” 6/5

Elaborar un “Ensayo” que trate sobre las problemáticas estudiadas en ciencias sociales.
Tiene que tener al menos 3 páginas
El trabajo es “individual”
Fecha de entrega: martes 20 de mayo
Es una opinión personal, no necesita fundamentación científica
Su objetivo principal es “persuadir” (Texto argumentativo)

“Estructura del Ensayo”1_ Introducción: (presentamos el tema a tratar).
2_ “Tesis”: (Afirmación): es mi opinión respecto al tema.
3_ Desarrollo o Argumentación: (Despliegue de los argumentos)
4_ Conclusión: (resumen de todo lo más importante, recapitular y se reafirma la “tesis”)
Autor: Mauricio Quiroga
Curso: 6to 4ta
Tema: El bullying
Materia: P.I.C.S. (Proyecto de Investigación de Ciencias Sociales)Introducción
A lo largo del texto hablaré sobre el bullying, ya que esta problemática social afecta a millones de niños y/o adolescentes por su gran impacto social, puesto a que algunos niños le hacen bullying a otros por un tema social para “ser más popular” entre sus compañeros; en otros casos, se da por la ambientación que el niño posee en su hogar.
Tesis
En mi opinión, pienso que elbullying es la forma por la cual una persona demuestra a otra que es “superior” (según para él) a otro mediante acciones como la humillación, la discriminación, el acoso, violencia física y/o verbal, hostigamiento, etc.
Las personas que son víctimas de bullying, tienden a tener un autoestima baja; y en algunos casos esto lleva a un desequilibrio mental que pude causar una forma de respuesta hacia elatacante, esta respuesta es la violencia (Como en el caso del niño que entro al aula con un arma, y mató a los compañeros que le hacían bullying para luego suicidarse).
Como forma preventiva de bullying, se han hecho campañas publicitarias para concientizar de que eso está mal; puesto a que también en diversos casos los padres de las victimas dicen que “Es una etapa la cual todos pasamos por laadolescencia/niñez en la escuela, y es normal”. Podría llegar a ser normal hasta cierto punto, pero ya no es normal cuando se utiliza la violencia como intermedio, porque los chicos que tienden a ser violentados por otros, pueden hacer lo mismo que le hacen sus atacantes y así disputarse una pelea.
También, los chicos después hacen lo mismo que sus atacantes porque como nadie interviene aayudarlos, llevan a cabo las mismas acciones que el agresor porque quiere que otros sientan lo que sintió él, transformando esto en un círculo vicioso que se repite sin cesar.
Entre las campañas publicitarias se destaca la del canal “Cartoon Network”, puesto a que en este se sintoniza dibujos animados que son vistos por la gran mayoría de niños e incluso por adolescentes. Se ha hecho una serie en elmismo canal, llamada “La secu” en la cual también se podía apreciar las diferentes formas de bullying que se dan dentro de la escuela; como por ejemplo el hostigamiento de los chicos que estudiaban para su beneficio, o también conocidos por los agresores como “los nerds”.
Además, Cartoon Network ha hecho una página web como medida preventiva del bullying y también diversos eventos llevados a cabomediante la página web.
En esta página, se puede firmar un “pacto” para no llevar a cabo acciones de bullying. Su leyenda dice: “Sea donde sea, el Bullying no debe permitirse, es inaceptable. Basta de bullying, NO TE QUEDES CALLADO”.
Argumentación
Bullying (acoso escolar) Wikipedia:
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o eninglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre estudiantes de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en...