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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE RELACIONES DEL TRABAJO

MATERIA: CONDICIONES DE TRABAJO. CATEDRA: PELAEZ AÑO: 2011 CUATRIMESTRE: 2°
GUIA DE TRABAJO DE CAMPO OBJETIVO DEL TRABAJO DE CAMPO El objetivo del trabajo de campo es que los alumnos investiguen, releven y evalúen las condiciones y medio ambiente de trabajo, a los cuales están expuestos lostrabajadores en un determinado establecimiento elegido por ellos y propongan soluciones donde consideren que dichas condiciones son adversas para el trabajador. Para ese fin, los alumnos recibirán cuatro tipos de materiales, los cuales deberán verse plasmados en el trabajo de investigación, compuestos por: 1. Un primer grupo relacionado con la normativa vigente, referida a los derechos y obligaciones propiosa cada uno de los actores de las relaciones del trabajo, así como también a los distintos tipos de riesgos, las medidas de acción propuestas por la misma para cada uno de los mismos. 2. Un segundo grupo compuesto por textos, dentro de los cuales algunos de ellos hacen hincapié en aspectos ideológicos y socioculturales de las CyMAT; y otros presentan aportes teóricos fundamentales para poderllevar a cabo el análisis propuesto. 3. El tercer grupo, encontrarán material relacionado con herramientas para el análisis, observación y también evaluación de los riesgos presentes en el proceso de trabajo. 4. Los conceptos vertidos en clase, haciendo énfasis en un enfoque crítico con que se abordan las Condiciones de trabajo y las mejores estrategias de intervención diagnóstica y de tratamiento.Asimismo se pone a disposición de los alumnos una guía para la correcta escritura de las citas documentales, de la cual podrán hacer uso en caso de tener dudas al respecto, siempre optando por el sistema de la APA (American Psychological Association), por este el más utilizado en el campo de las ciencias sociales. Es así como la bibliografía que soporte el trabajo deberá estar citada con rigorcientífico. ORGANIZACIÓN DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO. Los alumnos conformarán equipos, en el estricto sentido del término, de entre 4 y 5 integrantes sin excepciones. Cada uno de los equipos tendrá por tutor a un docente, el cual será determinado por la cátedra siguiendo como principal criterio la naturaleza de la actividad a analizar por el mismo. Dada la gran cantidad de alumnos que habitualmente cursanesta asignatura, los equipos deberán seleccionar a un coordinador, el cual tendrá por función principal ser el nexo entre el equipo y la cátedra. Esto no será tomado en cuenta para las dudas que puedan surgir sobre conceptos teóricos en general. Alrededor de la quinta semana de cursada o en la fecha que informe la cátedra para tal fin, se solicitará al alumnado que informe por escrito losintegrantes de cada uno de los equipos, así como el establecimiento analizarán. En caso de haberse comprometido a mantener la confidencialidad sobre el establecimiento en cuestión, deberán informar el tipo de actividad que desarrolla este.

Llegado el caso de que dos o más grupos hayan seleccionado un mismo establecimiento, se deberá acordar entre los mismos, en caso de que esto sea posible, ladivisión de los sectores a evaluar por cada uno de ellos. CONTENIDO DEL TRABAJO. El mismo tendrá como primera hoja una carátula con los apellidos y nombres completos de los integrantes, sus DNI y la dirección de correo del coordinador designado por el equipo. Respecto de la dirección de correo se les recomienda utilizar una que no sea laboral y que consulten al menos dos veces por semana. • Presentaciónde los objetivos del trabajo de campo. • Presentación y análisis de la Organización ya sea esta una empresa privada o una institución pública, con sus datos más relevantes sobre su origen, trayectoria y conformación entre otros. • Análisis del proceso de trabajo general de la organización. • Análisis y descripción de los trabajadores que ocupan un puesto en particular, mostrando una detallada y...