Tp de Sincronia y diacronia


Saussure, padre de la lingüística moderna, sostiene que es una de las ciencias en las que el tiempo le crea grandes dificultades, y a razón de esto la sitúa ante dos caminos diferentes.Para lograr estudiarlo es necesario diferenciar el eje de las simultaneidades y el eje de las sucesiones, ya que en la lengua todas sus partes deben ser consideradas en solidaridad sincrónica,pero cuanto más complejo y organizado es un sistema de valores, mas necesario es estudiarlo a través de los dos ejes.
No es posible estudiar a la vez las relaciones en el tiempo y lasrelaciones en el sistema, por este motivo hablamos de dos lingüísticas diferentes: la lingüística sincrónica, que se refiere al aspecto estático de nuestra ciencia y la lingüística diacrónica, todo loque tiene que ver con las evoluciones. Designaran un estado de lengua y una fase de evolución.
La sincronía y la diacronía se diferencian y conforman esferas autónomas, pero a su vez soninterdependientes. Para entender este concepto lo podemos comparar con una partida de ajedrez, ya que en ambos juegos se muestran ante un sistema de valores y asistimos a sus modificaciones. Unapartida de ajedrez es como una realización artificial de lo que la lengua hace de forma natural. Pero tienen un punto en el que se diferencian, en el ajedrez uno tiene la intención de realizar eldesplazamiento y de modificar algo en el sistema, y en la lengua los cambios son involuntarios y sin intención. Esto muestra la necesidad de distinguir en esta ciencia lo estático y loevolutivo.
Saussure para explicar este planteo de la lingüística como ciencia, se aferra a la corriente Estructuralista, que le permite armar una estructura y poder dividir el lenguaje en habla ylengua. Todo esto se ve desarrollado en el libro “Curso de Lingüística General” (1916) escrito por dos de sus discípulos, en base a las clases que dictaba en la Universidad de Ginebra.