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Alumnos: Rodrigo Parra y Joaquin Dos Santos.
Materia: Historia
Curso: 5°”D”
Año: 2014
Profesor: Hugo









1) Desarrolla tanto el contexto nacional como internacional durante el cual se produjo el golpe de estado. A_ ¿Quiénes o que sectores sociales fueron participantes del mismo?
2) Definí el concepto de golpe de estado teniendo en cuenta las primeras medidas quetomaron los militares al asumir el gobierno.
3) ¿Quiénes integraron las juntas militares durante el periodo 1976-1983? ¿A qué arma pertenecía cada uno? ¿Quién fue designado como presidente?
4) Explicar la política llevada a cabo por los militares, conocida como terrorismo de estado, teniendo en cuenta: objetivos planteados, metodología de acción, participantes del mismo, plan de acción, etc.
5)Describí la política económica llevada adelante por el gobierno ¿Qué consecuencias económicas y sociales trajo la misma?
6) ¿Cuál fue el accionar de los grupos de derechos humanos que se enfrentaron a la dictadura? ¿Qué objetivos tenían? ¿Cuál fue la respuesta del gobierno?
7) ¿Qué implica la figura del ¨detenido guion desaparecido¨?
8) ¿Cuáles fueron las causas que los militaresreprodujeron para la llegada a la guerra de Malvinas? ¿En qué circunstancias se desarrolló la misma? ¿Cuáles fueron sus consecuencias?
9) explica brevemente como se llega a la salida democrática.
10) Desarrolla cual fue la política de derechos humanos aplicada por el gobierno de Raúl Alfonsín y el de Carlos Menem.
1)
Contexto Nacional:
Desde la muerte de Perón el 1º de julio de 1974 y la asunción desu esposa María Estela Martínez bajo la conducción derechista de López Rega, el país se fue sacudiendo cada vez más. El frente peronista se fracturó y la actividad guerrillera se consolidó y agrandó. Los Montoneros decidieron "volver a la resistencia" clandestina, abandonando definitivamente la esfera legal, acercándose cada vez más al ERP y al terrorismo político, cuyas víctimas muchas veces eranciviles que no integraban el gobierno ni las fuerzas de seguridad.
A principios de 1976, cada cinco horas se cometía un asesinato político y cada tres estallaba una bomba. Además de la violencia política reinante, la inquietud obrera se estaba generalizando de nuevo. A pesar de que las huelgas estaban prohibidas, importantes sectores del movimiento obrero recurrieron a ellas, así como a marchasde hambre, trabajo a reglamento y manifestaciones callejeras, en un esfuerzo destinado a cambiar la política económica del gobierno. Con una inflación mayor a la de Alemania en el período 1921-1922, y al borde de la cesación de pagos internacionales, el gobierno constitucional había perdido el control de las variables claves del manejo económico.
Ante el caos económico, político y social, lasFFAA lideradas por Videla actuaron sagazmente, sin intervenir hasta que la situación empeoró hasta tal punto que los civiles fueron a golpear las puertas de los cuarteles. Así probaron la absoluta falencia del régimen constitucional y lograron que la opinión pública apoyase o se resignase nuevamente ante la opción militar.

Contexto Internacional:
Desde la segunda posguerra el mundo vivió dosdécadas de bonanza económica que hicieron creer que el crecimiento sostenido indefinido era posible. El consenso keynesiano imperante en el momento permitía una alta redistribución hacia los sectores de bajos recursos, necesario para poder consumir la gran cantidad de productos generados por el fordismo.
Sobre fines de la década del ‘60 y principios del ‘70 se empezó a frenar este ritmo decrecimiento, y el mundo se sumó en una recesión, sacudido por crisis múltiples: energética, de productividad, del Estado Benefactor, etc. El capitalismo debió transformarse para fortalecerse y surgió un nuevo patrón tecnológico-productivo, que a su vez provocó una mayor concentración de capitales necesaria para afrontar estas transformaciones. Es en esta época en que comienza a agrandarse la brecha entre...