tp educacion fisica

Actividad de seguimiento
Nombre y apellido del alumno:

Fecha:

Realizá las siguientes actividades y envialas en la fecha solicitada en el calendario.

1. Indicá en la siguiente figurahumana, la ubicación de los siguientes músculos:

GEMELOS - SÓLEO - CUÁDRICEPS - SARTORIO - BÍCEPS BRAQUIAL - ADUCTOR - OBLICUO MAYOR - DELTOIDES - RECTO DEL ABDOMEN - SEMITENDINOSO - SEMIMEMBRANOSO -BÍCEPS FEMORAL - PECTORAL MAYOR - SARTORIO - TIBIAL ANTERIOR







2. Da un ejemplo de una articulación inmóvil o sinartrosis y de una semimóvil o anfiartrosis.

Articulación inmóvil osinartrosis: esfeno-occipital

Articulación semimovil o anfiartrosis: sacro-coccígea

3. Uní según corresponda:


A. PÁNCREAS
D. ADRENALINA.
B. SUPRARRENALES
E. ESTRÓGENO Y PROGESTERONA
C.SEXUALES
F. INSULINA.


4.
a) ¿Qué función cumple el hierro en el organismo y cuáles son los alimentos que lo contienen?

El hierro posibilita la formación de la hemoglobina, la proteínade los glóbulos rojos que permite transportar el oxígeno a los tejidos del organismo. Asimismo, fortalece la calidad de la sangre y aumenta la resistencia al estrés y las enfermedades, previene lafatiga, estimula la piel sana y la resistencia a las enfermedades.
Los alimentos ricos en hierro principalmente son las carnes rojas, las vísceras, el pescado y las aves. Otras fuentes de hierro sonlos granos enteros, legumbres (arvejas garbanzos, lentejas), huevos, nueces, semillas, frutas y verduras. Se deben elegir las que tengan colores intensos que son las más ricas en hierro.
La vitamina Cfacilita la absorción de hierro. Son fuentes de vitamina C los jugos de naranjas y manzanas, las frutillas, el brócolis, el melón, los coles, los pimientos verdes y rojos, el repollo, el coliflor, laspatatas y los tomates

b) ¿Cuáles son las personas más propensas al déficit de hierro en su organismo?

Las personas anémicas presentan un deterioro de la actividad física aún con...