Tp. Energia
Páginas: 2 (461 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2012
PROFESOR:
MATERIA: INTRODUCCION A LA FISICA
AÑO: 4º AÑO
TEMA: Energía
FUNDAMENTACIÓN:
La energía es un concepto que se ha erigido como uno de los pilares de la Física moderna.Asimismo, su inclusión en el lenguaje cotidiano, y en los problemas que se derivan de su extenso uso, la constituyen en un contenido relevante y prioritario en cualquier nivel de escolaridad, con lasadecuaciones y discursos del caso. Su papel en otras ciencias, en la industria y en la vida diaria.
La energía es, además, un excelente contenido para presentar cuestiones vinculadas tanto a laconstrucción del conocimiento científico como a sus impactos sociales y ambientales.
• Por un lado su historia permite comprobar cómo este concepto se fue construyendo y enriqueciendo, a la vez que refuerza laidea que los miembros de las comunidad científica incorporan a sus cuerpos teóricos y a sus discursos los conceptos que, por su amplitud y generalidad, permiten englobar una gran cantidad defenómenos.
• Por otra parte, el discurso sobre la importancia del desarrollo de recursos sustentables, sumado a las cuestiones de orden tecnológico y social –ligadas al uso de los recursos energéticos, y asu posible degradación o consumo descontrolado– han transformado a este contenido en uno de los más claros ejemplos de la relación entre ciencia, tecnología, sociedad y poder.
EXPECTATIVAS DELOGRO:
Se busca que el estudiante elabore sus propias ideas acerca de los procesos que involucran intercambios de energía y que refuerce en este punto la idea de que los intercambios de energíapropenden al equilibrio y estabilidad de los sistemas.
INTRODUCCION AL TEMA:
Para dar inicio al tema se propondrán en clase preguntas sobre los saberes previos del mismo, el uso cotidiano de la palabraenergía, lugar de incumbencia y ejemplo de los mismos.
DESARROLLO DE LA CLASE:
* Una vez introducidos en el área trabajaremos sobre la importancia de la misma en la vida cotidiana; la...
MATERIA: INTRODUCCION A LA FISICA
AÑO: 4º AÑO
TEMA: Energía
FUNDAMENTACIÓN:
La energía es un concepto que se ha erigido como uno de los pilares de la Física moderna.Asimismo, su inclusión en el lenguaje cotidiano, y en los problemas que se derivan de su extenso uso, la constituyen en un contenido relevante y prioritario en cualquier nivel de escolaridad, con lasadecuaciones y discursos del caso. Su papel en otras ciencias, en la industria y en la vida diaria.
La energía es, además, un excelente contenido para presentar cuestiones vinculadas tanto a laconstrucción del conocimiento científico como a sus impactos sociales y ambientales.
• Por un lado su historia permite comprobar cómo este concepto se fue construyendo y enriqueciendo, a la vez que refuerza laidea que los miembros de las comunidad científica incorporan a sus cuerpos teóricos y a sus discursos los conceptos que, por su amplitud y generalidad, permiten englobar una gran cantidad defenómenos.
• Por otra parte, el discurso sobre la importancia del desarrollo de recursos sustentables, sumado a las cuestiones de orden tecnológico y social –ligadas al uso de los recursos energéticos, y asu posible degradación o consumo descontrolado– han transformado a este contenido en uno de los más claros ejemplos de la relación entre ciencia, tecnología, sociedad y poder.
EXPECTATIVAS DELOGRO:
Se busca que el estudiante elabore sus propias ideas acerca de los procesos que involucran intercambios de energía y que refuerce en este punto la idea de que los intercambios de energíapropenden al equilibrio y estabilidad de los sistemas.
INTRODUCCION AL TEMA:
Para dar inicio al tema se propondrán en clase preguntas sobre los saberes previos del mismo, el uso cotidiano de la palabraenergía, lugar de incumbencia y ejemplo de los mismos.
DESARROLLO DE LA CLASE:
* Una vez introducidos en el área trabajaremos sobre la importancia de la misma en la vida cotidiana; la...
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