TP GEO Condiciones De Vida En Arg 1 1

Páginas: 7 (1521 palabras) Publicado: 27 de junio de 2015
CONDICIONES DE VIDA EN ARGENTINA
Trabajo Practico Geografía

ACTIVIDAD 1:

Grupo 1: Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI): Es un concepto que permite la delimitación de grupos de pobreza estructural y representa una alternativa a la identificación de la pobreza considerada únicamente como insuficiencia de ingresos. Por medio de este abordaje se identifican dimensiones de privación absoluta yse enfoca la pobreza como el resultado de un cúmulo de privaciones materiales esenciales. El dispositivo por el cual se mide son cuadros estadísticos.

Grupo 2: Línea de Pobreza (LP): Se presentan los datos sobre los hogares y personas bajo la Línea de Pobreza (LP), que se elaboran en base a datos de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH). A partir de los ingresos de los hogares se establece siéstos tienen capacidad de satisfacer -por medio de la compra de bienes y servicios- un conjunto de necesidades alimentarias y no alimentarias consideradas esenciales. El procedimiento parte de utilizar una Canasta Básica de Alimentos (CBA) y ampliarla con la inclusión de bienes y servicios no alimentarios (vestimenta, transporte, educación, salud, etc.) con el fin de obtener el valor de la CanastaBásica Total (CBT). Para calcular la incidencia de la pobreza se analiza la proporción de hogares cuyo ingreso no supera el valor de la CBT; para el caso de la indigencia, la proporción cuyo ingreso no superan la CBA.

Grupo 3: Línea de Indigencia (LI): Este concepto procura establecer si los hogares cuentan con ingresos suficientes como para cubrir una canasta de alimentos capaz de satisfacer unumbral mínimo de necesidades. De esta manera, los hogares que no cuentan con ingresos suficientes para adquirir esa canasta son considerados indigentes. Se establece una Canasta Básica de Alimentos (CBA) determinada en función de los hábitos de consumo de la población y de los requerimientos normativos kilo calóricos y proteicos. Una vez establecidos los componentes de la CBA se los valoriza con losprecios relevados por un Índice de Precios al Consumo. El valor de la CBA es la Línea de Indigencia.
Dado que los requerimientos nutricionales son diferentes según la edad, el sexo y la actividad de las personas, es necesario hacer una adecuación que refleje las características de cada individuo en relación a esas variables. Para esto se toma como unidad de referencia al varón adulto, de 30 a 59años, con actividad moderada. A esta unidad se la denomina “adulto equivalente” y se le asigna un valor igual a uno. Se calcula la equivalencia con respecto a esa unidad para cada integrante del hogar. Al total familiar obtenido se lo multiplica por el valor de la canasta del adulto equivalente. El valor resultante se compara con el ingreso del hogar, si éste es menor, se dice que se encuentra enuna situación de indigencia.
 
ACTIVIDAD 2:

A) En el cuadro estadístico del INDEC sobre Necesidades Básicas Insatisfechas se puede observar que la región donde los valores son mas elevados es el Noreste y la que presenta los índices mas bajos de NBI es la región Pampeana. La primera comprendida por las provincias de Formosa, Chaco, Misiones, Catamarca y Entre Ríos y la segunda por Buenos Aires, LaPampa, Córdoba y Santa Fe.

B) Consideramos los factores que se toman en cuenta para medir las NBI y creemos que los valores extremos que se presentan sobre las Necesidades Básicas Insatisfechas son consecuencia directa de una falta total de escolarización, ya que, sin educación es casi imposible afrontar un trabajo digno, el cual en consecuencia les permita acceder a una vivienda digna, a unacanasta básica de alimentos y satisfacer otras necesidades esenciales como la vestimenta. La educación es el principal pilar en la vida de una persona, puesto que significa y ofrece las primordiales herramientas necesarias.

ACTIVIDAD 3

La geografía del hambre y la pobreza muestra una realidad nacional heterogénea debido a las enormes disparidades que se encuentran dentro de las distintas...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • tp 1 psicoanalisis 1
  • tp literatura 1 1
  • TP 1
  • penal 1 tp 1
  • TP 1
  • tp 1
  • Tp 1
  • TP 1

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS