Tp Historia

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LAOS
“Violación de los Derechos Humanos”
El gobierno de Laos, respetuoso de los principios enunciados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos y fundándose ellos, considera necesarioque la comunidad internacional tome conciencia de la problemática educacional.
En los últimos años las redes de enseñanza se han ampliado considerablemente en todos los niveles, desde preescolar hastala universidad.  El sistema, tanto público como privado, ha mejorado considerablemente su calidad. La enseñanza primaria se está ampliando a las zonas rurales y remotas con el apoyo del gobierno yorganismos internacionales.  Existen más 13 000 escuelas primarias en todo el país, entre ellas alrededor de 190 privadas y 10 budistas, y 960 escuelas secundarias.  Hay también varias universidades y 30centros de enseñanza post secundaria, 27 de los cuales son privados.  Las facultades de ciencias económicas y gestión y de ciencias naturales de la Universidad Nacional de Laos ofrecen desde hacepoco la posibilidad de obtener una maestría. En los primeros meses del 2010, el gabinete ministerial evalúa una serie de reformas futuras que representarán un significativo cambio en la estructuralegislativa nacional. Entre los proyectos más discutidos destaca un proyecto de reforma educacional.
Según los últimos datos, son necesarios mayores esfuerzos para garantizar la no violación de los DerechosHumanos relacionados en el ámbito de la Educacion.
De hecho, un 20% de los niños no gozan del derecho a la educación lo que contradice nuestro acuerdo de adhesión a la Convención de los Derechos delos Niños.
Asimismo, la mayoría de los niños viven en poblados aislados donde se hablan diversas lenguas étnicas como el Akha mientras la lengua oficial utilizada en las escuelas es el Lao. Estabarrera lingüística implica una forma de discriminación a resolver hacia los niños ya que se les dificulta asistir a la escuela. Para solucionar este problema, hemos mejorado la calidad de la enseñanza en...