TP II RELACIONES HUMANAS


TECNICATURA EN HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO



UNIDAD DE GESTION NRO. 157 CHACABUCO, PROVINCIA DE BS. AS.



RELACIONES HUMANAS II




AUTOR: CLAUDIO MANUEL FRANCO




TRABAJO PRÁCTICO NRO. 2





25/08/2014


Trabajo Práctico 1

A. Desarrolle el esquema del comportamiento humano y explique con un ejemplo claro y preciso.

B. Esta Usted Motivado para el estudio? Desarrolle según lateoría.

C. Diferencias entre una persona creativa y otra que no lo es, dentro de la empresa.

D. Diferencias entre motivación económica y no económica.

E. De los posibles bloqueos que inhiben la capacidad creadora, cuáles de los que establece la teoría pueden bloquear su potencialidad creadora y por qué?.
   





RESPUESTAS:

A.

Esquema explicativo del comportamiento humano:NECESIDAD__IMPULSO__CONDUCTA__INCENTIVO

Un desequilibrio, un deseo, etc., genera en el hombre un Impulso (inquietud, desasosiego, liberación de energía) que desemboca en un determinado tipo de conducta, dirigida hacia la obtención de algo, el incentivo que se prevé pueda satisfacer la necesidad inicial. Si se consigue el incentivo se produce la satisfacción (desaparece por el momento la necesidad), si no se consigue,se producirá la frustración. Si esto sucede, el hombre iniciará nuevos tipos de conducta que lo lleven al incentivo, o buscará incentivos alternativos o pondrá en juego cualquiera de los múltiples mecanismos de defensa que le permitan salir de esa situación de frustración.
El Hombre (necesidad, impulso conducta) y el Incentivo (como algo a lo que se tiende), que tiene el poder de atracción para elcomportamiento suficiente para atraer o disuadir.
El impulso ante la igualdad de necesidad y de incentivos, no es de la misma intensidad en un individuo que en otro, ni tampoco es igual para el mismo grado de intensidad del impulso y el mismo incentivo, los tipos de conducta o comportamientos que se desarrollan son de muy diversas características, hay quienes van directo al incentivo, quienesdan rodeos, quienes lo hacen rápido, quienes lo hacen despacio, etc. El incentivo tiene distinto valor, según la opinión de cada hombre y para el mismo hombre, lo que hoy puede ser un incentivo atractivo, ayer le era indiferente y mañana puede rechazarlo nuevamente.

Como ejemplo personal, puedo decir que la NECESIDAD- EL IMPULSO Y LA CONDUCTA, me llevaron a la idea de realizar una carrera a los 31Años de edad, como para estar tranquilo conmigo mismo, sabiendo que tengo un terreno difícil en mi vida particular, ya que debo cumplir con todas mis obligaciones y que lo hago a gusto y soy muy feliz con eso: el trabajo, la familia, mi mujer embarazada. Pero estos restos me INCENTIVARON para poder hacer esta carrera. Por un lado hacer otra actividad fuera de mi trabajo habitual, segundo darle ami mujer y a mi hijo/a (todavía no sabemos el sexo del bebe) todas las comodidades que se puedan obtener a través de esta nueva carrera que me va a conducir a otro trabajo que puedo realizar de forma independiente, y tercero, lo más importante, que mi hijo/a se sienta orgulloso de mi, que cuando crezca, vea que su papá a pesar de tener 30, 40 o 50 años, o los años que me lleven esta carrera,pueda aprender el concepto mas importante que tiene la vida, que es la de aprender si importar los años y las circunstancias del tiempo y de seguir adelante mejorando como persona, como ser humano y adquiriendo valores y sobre todo, combatir la ignorancia a través del aprendizaje.

B.

De acuerdo a la pregunta, me siento muy motivado para el estudio. De hecho en la actualidad estoy haciendo 7cursos a distancia más la Tecnicatura en HYST, gracias a la tecnología que existe hoy y las herramientas con las que podemos contar para aprender.
Según la teoría, la necesidad, el impulso y la conducta, me condujeron a que este año lleve adelante diversos emprendimientos en materia de capacitación. Con el único objeto y la mayor motivación e Incentivo que existe para mí que es la formación, la...