TP Integradora Literatura 4° año

Trabajo Practico integradora de Literatura
4°3
Nahuel Labbé
1) Teogonía de Hesíodo: hacer una red conceptual
2) Popol Vuh: ¿Qué es?
3) Hacer un cuadro comparativo Génesis y Popol Vuh
4) Mio Cid: ¿Quéhistoria es cierta del cid y cual no?
5) Odisea: Elegir un canto y desarrollarlo
6) Martin Fierro: ¿Fue un héroe? ¿Existe algún momento de heroicidad de este personaje?
7) ¿Qué es una cosmogonía?
8)Concepto de tragedia griega
9) Señalar conflicto instalado en Electra
10) ¿Qué es hybris y quienes incurren en ella en la obra Electra?

2- El Popol Vuh, es una recopilación de varias leyendas de losquiché, un pueblo de la civilización
Maya que ocupó partes de Guatemala y de Honduras. El libro tiene valor e importancia en el plano
religioso; de hecho, se le ha llamado el Libro Sagrado o laBiblia de los mayas.

4- Mio Cid:
Los hechos reales son los datos de carácter histórico: España fue invadida por los musulmanes en el
siglo VIII.La cultura árabe impregnó de forma importante la vida ycostumbres de los habitantes
peninsulares, y dejaron aportes importantes a la cultura española como las famosas jarchas, poemas
en lengua mozárabe, se mencionan ciudades de toda la Península, se danprecisas indicaciones
topográficas entre Valencia y Burgos, y los tramos comprendidos entre Medinaceli y Luzón.
Lo ficticio, es la grandeza y la fantasía con la que son narradas las hazañas llevadas a cabopor
Rodrigo Díaz de Vivar (El Cid) ya que esta es una obra épica y lo que se pretende es exaltar la figura
del héroe, por ejemplo, cuando vence con sus propias manos a un león y hace que éste se lehumille
ante la admiración de sus hombres.

5- Odisea: Canto XXI, El certamen del arco.
Penelope les explica a los pretendientes que el que pueda armar, tensar y disparar una flecha entre
el centro dedoce hachas, será el que gane la contienda y se casará con él. Telémaco trata de hacerlo
pero una señal de Odiseo lo detiene. Los pretendientes intentan armar el arco y ninguno lo logra.
Odiseo se...