Tp Juguete Rabioso

 Trabajo Practico: ‘El juguete rabioso’
1)Si el personaje de Silvio astier evoluciona, al principio era un chico que no tenia mucha educación, era vago y además comenzó a juntarse conun grupo de chicos con los cuales salía a robar pequeñas cosas, que luego se hicieron mayores como robar una libreria. Pero mientras va pasando la historia Silvio sale de ese grupo, y hace caso a sumadre al conseguir trabajo, el cual dejaria. Mas adelante logra ser alistado en la escuela militar de aviación, demostrando sus cualidades. A pesar de haber sido reclutado lo darían de bajarápidamente, hecho que seria terrible para el, dejándolo sin un destino fijo y hasta lo lleva a querer quitarse la vida mediante un arma de fuego, la cual falla y no mata a Silvio. Luego de ese hecho Silvio ya esuna persona que esta adaptada al entorno en donde vive, consigue un trabajo como vendedor de papel ambulante. En ese momento cuando estaba en su recorrido conoce al Rengo, el cual le propone realizarun delito. Finalmente Silvio delata al Rengo. Al final de la historia el logra conseguir un trabajo que parecería prometedor, luego de tantos fracasos llego a ser un policía. A lo largo de la novela,los sucesos que van sucediéndole a Silvio demuestra una transformación en su personalidad, pasa de ser un pequeño vandido a ser un adulto respetable con muchas experiencias de vida lo que demuestrasu maduración y recorrido. Se puede notar un progreso en su forma de ser, demostrando que siempre el trato de mejorar y de salir de la miseria en la que vivía, aunque no lo logra del todo.
Esta novelaes una novela de aprendizaje ya que se puede aprenciar que la función del genero transforma el aprendizaje del personaje en una verdadera lección que puede ser transferida al lector como experienciade vida.no hay representación de la vida social ni política sino preoduccion de un nuevo modo de entender la conceccion entre ficción y realidad. Hay en esta obra un extraño modo de aprendizaje, el...