Tp Lauchacary

1) ¿Cuál sería el origen de los distintos tipos de violencia? Exprese su criterio según lo aprendido en clase.
2) Defina con sus palabras el término violencia y qué clases puede enumerar.
3) Nombrelos dos paradigmas fundamentales ante los conflictos y elija cual es más aplicable según su criterio, de manera que se busque el bien del adolescente por sobre todas las cosas.
4) De los dos tipos deautoridad planteada en una Institución, cuál sería según su criterio la más beneficiosa para el adolescente ¿ Y por qué?.
5) Nombre dos características de violencia entre alumnos y dos de personaldocente o Preceptores hacia el alumno y exprese porque el Preceptor o adulto no debe abusar de su poder para con el alumno_adolescente.
6) Sobre el texto "Nadie se queda donde le pegan", exprese su puntode vista al respecto y realice una breve descripción de cuál es la temática expuesta.
7) Defina Bullying con sus palabras y explique las características de quien lo padece.
8) ¿Qué accionespreventivas puedo tomar ante un niño acosador o grupo acosador que practica bullying con otro?
9) ¿ Qué parámetros debe usar el preceptor ante un caso de bullying? Elabore un protocolo a seguir con pasos biendeterminados.
10) Transcriba el decálogo de la solicitud del adolescente al Preceptor y reflexione sobre el mismo.



7_ Bulling: esta palabra proviene del vocablo Holandés que significa acoso. Es unacoso físico o psicológico al que someten, de forma continuada a un alumno sus compañeros.
Es un acto de conducta agresiva, esto se repite con el fin de hacer daño.
Para mi el significado fundamentales acosar, molestar, hostigar o agredir físicamente a alguien.

Características de quien lo padecen:

son comúnmente niños tímidos y pocos sociables.
el niño o adolescente se muestra agresivo con suspadres o maestros
comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases, ni participar en actividades de la escuela.
se presenta un bajo rendimiento escolar
la victima comienza...