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FÍSICO –QUÍMICA 2º AÑO
Victoria Barrientos
T.P “Métodos de separación de sistemas materiales”
1.Fundamentación: Hoy en día, gracias a las observaciones del comportamiento de la
materia en los coalisionadores de hadrones, hacen que el estudio de la “organización interna de la materia” sea complejo para los primeros años del nivel secundario. No
obstante, en 4° año, estudiaremos la “Teoría Estandar” que explica la existencia de las
diferentes subpartículas que constituyen un átomo y las fuerzas a las que están sometidas, esta teoría les perimirá comprender mejor la presencia de una nueva
partícula descubierta hace poco en el gran coalisionador de hadrones, el “Bosón de Higgs”, responsable de la existencia de la materia.
2.Objetivos:
Separar las mezclas heterogéneas
Fraccionar sistema homogéneo
3.Materiales utilizados:
● Arróz
● Arena
● Imán
● Tela mosquitera
● Limaduras de hierro
● Corcho picado
●Agua
● Papel de filtro
● Fibrones
● Hilo
● Alcohol
4.Procedimiento:
Separación de sistema heterogéneo: Primero, mezclamos el arróz, las limaduras de hierro, el corcho picado y la arena, todo
fraccionado en parte iguales.Después usamos el imán para separar las limaduras de hierro,
luego usamos el método de tamización para separar el arróz de la arena y por último separamos el corcho del arróz por medio de la flotación
Fraccionamiento de sistema homogéneo:
Para fraccionar uno de los sistemas homogeneos hicimos un experimento con la tinta de los fibrones, en un frasco pusimos alcohol y en otro agua, en un pedacito de papel del filtro y
sembramos tinta de fibras y mojamos la punta del papel en los 2 frascos y vimos como el
líquido arrastraba los distintos componentes de la tinta del fibrón.
COLEGIO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA Nº 3118 “NTRA. SRA. DE COVADONGA”
FÍSICO –QUÍMICA 2º AÑO
Victoria Barrientos
5.Análisis de los datos: ...
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