tp naranja mecanica


TRABAJO PRÁCTICO DE “LA NARANJA MECÁNICA”

MORENA PARENTI Y JOAQUÍN FOONG, ALUMNOS DE 4to 3era 2015.

PSICOLOGÍA









1) a- Síntesis argumental de la película 
b- Tema principal 
c- Temas secundarios
d- ¿Por qué se llama la película la Naranja Mecánica?
2) ¿Cómo reacciona Alex ante la violencia antes de ingresar a la cárcel, durante su estancia en la misma y después de haber sido sometidoal tratamiento Ludovico?
3) ¿En qué consiste el tratamiento Ludovico y cuál fue el resultado?
4) En su segunda internación se realizó un tratamiento para desacondicionarlo. ¿En qué escena se puede observar que el acondicionamiento fue exitoso?
5) En el final de la película, ¿Alex está realmente curado?
6) Stanley Kubrick realiza una fuerte crítica sobre el poder que puede ejercer el Estado sobrelos individuos y cómo se puede implementar técnicas para dominar las personas, ¿podría encontrar algún ejemplo en el que se pueda observar este tipo de manipulación? 
7) Elija una escena que le haya llamado la atención y explique por qué. 
8) Reflexión final del equipo de trabajo.
1) a) El tema de la película es la violencia por la violencia, la sociedad corrosiva, la reinserción en una sociedadcorrupta. Se trata de un joven violento asesino, Alex, quien ingresa en la prisión para seguir allí un tratamiento que anulará su gusto por la violencia (involuntariamente), y su posterior reinserción fallida.
b) Algunos temas secundarios de la película son: la familia, la amistad, el sexo, la política y la religión.
c) La película se llama “La Naranja Mecánica” porque como el ser humano estádotado de libre albedrío y sólo puede elegir entre el bien y el mal, es una naranja mecánica, ya que su apariencia será normal, colorido y correcto humano pero, en realidad, por dentro solamente será un juguete mecánico al que la sociedad (o Dios) le dará cuerda. “Es tan inhumano ser totalmente bueno como totalmente malvado”.
2- El protagonista disfrutaba plenamente de la violencia, siempre estabapensando en cómo hacer daño y organizaba actos violentos o delictivos para realizar con sus amigos, siendo él el cabecilla del grupo y el impulsor de los actos. La violencia lo hacía sentirse realizado. En cambio, durante su estadía en la cárcel, Alex mantuvo un buen comportamiento. Se acercó al cristianismo, dedicó horas a lecturas de material religioso, trataba a todos amablemente, e incluso habíadesarrollado el sentido del respeto. Igualmente este comportamiento era una estrategia para lograr una buena estadía en la cárcel, lo cual no significaba que el haya dejado de ser violento, y luego le sirvió para salir de allí al unirse al tratamiento Ludovico. Tras un tiempo siendo sometido al tratamiento Ludovico, como fruto del condicionamiento que había recibido en el hospital y demostrando elbuen funcionamiento de este, después de recibirlo el protagonista pasa a sentir aversión por la violencia, porque al percibir actos violentos provocaciones hacia la violencia su cuerpo se sentía mal y tenía nauseas, por lo que él mismo dejó de desear la violencia.
3- El tratamiento Ludovico llevó a cabo una terapia conductual del condicionamiento clásico, creando en el protagonista una fobia a laviolencia y al sexo, y como las películas que vio tenían de fondo una música determinada, por consiguiente, se le creó una fobia también a esa música. Al crearle estas fobias sabemos que sentirá dolor frente a ellas, por lo que no querrá actuar violentamente simplemente para no sentir dolor. Según el cura, este método priva al sujeto de la libertad de elección de ser un hombre moral o inmoral yque cuando se nos priva de esta elección perdemos nuestra humanidad, ya que provoca que el sujeto actúe sin elegir, únicamente para evitar el dolor que siente por la aversión.
4- La escena donde podemos ver que el tratamiento ha sido efectivo y que el personaje se encuentra condicionado a no ejercer violencia es en la que, tras darlo de alta en el hospital, lo exhiben en un pequeño salón de...