TP NOVELA REBELI N EN LA GRANJA 2 A O

TRABAJO PRÁCTICO SOBRE NOVELA: Rebelión en la granja 2ª AÑO
1. AUTOR:
a. Determinar el autor de la novela. Breve biografía ( no más de 15 renglones)
b. Bibliografía del autor. Citarlas obras escritas por este autor
2 - NIVEL DE LA FÁBULA: CONTENIDOS
a. Realizar una síntesis argumental de la novela en general (veinte renglones)
b. Síntesisargumental de cada capítulo, tomando en cuenta los sucesos más importantes
que se narran en el capítulo (entre cuatro y seis renglones cada uno)
c. Determinar el tema de la novela, yestablecer los temas secundarios que aparezcan.
d. Caracterizar al protagonista, si hubiera más de uno, hacerlo con los dos (entre ocho y diez renglones) y los personajes secundarios (entrecuatro y cinco renglones)
e. ¿Entre quiénes se plantea el conflicto en esta historia? ¿Cómo se origina, cómo se
desarrolla y cómo culmina? Tengan en cuenta que los personajes que puedenintervenir en conflictos pueden ser unos al principio y otros en el desarrollo de
la historia.
f. ¿ Qué objetos u objetivos persiguen losinvolucrados en el conflicto en cada caso?
g. ¿Qué simbolizan los animales en esta historia y qué lugar ocupan los humanos?
Buscar por internet la simbología animal y relacionarla con lanovela.
h. Buscar en internet o en un diccionario qué es una alegoría. ¿Es esta novela una
alegoría? Justificar la resupuesta.

3. NIVEL DE LA TRAMA: ASPECTOS FORMALES DE LANOVELA.
a. Determinar las secuencias narrativas (las grandes articulaciones) de la novela
b. Determinar las secuencias narrativas por capítulo
c. ¿Qué tipo de tramas aparecen en la novela,más allá de la trama narrativa?. Nombrarlas
y ejemplificar con citas.
d. Marcas de tiempo, de lugar y de acción (elegir un capítulo para cada una del estas...