Tp Pedagogia

1) Explique cuáles eran las características fundamentales de la educación en la sociedad primitiva.
Considerando que el hombre en cuanto es “hombre” es social, es decir esta siempre modelado yconfigurado por un ambiente histórico del cual es imposible desprenderlo, es evidente que su educación y la manera de enseñar a sus niños va a depender de sus circunstancias de vida.
Las sociedadesprimitivas se caracterizaban por ser una colectividad pequeña asentada sobre la propiedad común de la tierra, y unida por vínculos de sangre, eran sus miembros individuos libres, con derechos iguales, yque ajustaban su vida a las resoluciones de un consejo formado democráticamente por todos los adultos, hombres y mujeres de la tribu.
Lo que se producía en común era distribuido en común einmediatamente consumido.
Los niños acompañaban a los adultos en todos los trabajos ( en la medida de sus fuerzas), asi que ese era el modo de aprender y educarse, no existía ningún instituto ni escuelapara aprender a hablar, la educación deriva de la estructura homogénea del ambiente social, la enseñanza era para la vida por medio de la vida. Los niños se educaban participando en las funciones de lacolectividad y porque participaban en las funciones sociales se mantenían, no obstante la diferencia, a un mismo nivel que los adultos.
Con las cosas que veian y las voces que escuchaban, seimpregnaban de las ideas y los sentimientos elaborados por las generaciones anteriores, se sumergían de manera irresistible en un orden social que los influenciaban y moldeaban.
Su conciencia era unfragmento de la conciencia social y se desenvolvían dentro de ella.

2) ¿Son coincidentes los análisis de Philippe Aries y Jacques Gelis sobre la infancia? Argumente
Los análisis de ambos autoresson coincidentes en el concepto de individuación de la infancia( heteronimia, necesidad de protección y de un desarrollo especifico que lo convierte en adulto.
Destacan además que en épocas...